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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]印象管理是指人们试图管理和控制他人对自己所形成的印象的过程。通常人们总是倾向于以一种与当前的社会情境或人际背景相吻合的形象来展示自己。以确保他人对自己做出愉快的评价。根据上述定义,下列属于印象管理的是()。
A:林某听到同学偷偷说自己的坏话就忍不住上去打了他
B:董事长批评陈经理说,客户看到你们的办公室天天乱成这样,哪里会对公司有信心
C:某香港明星的经纪人想尽办法让明星多参与电视娱乐节目,以此提高人气
D:面试前,小李在服饰、发型等方面都作了精心准备,以求一次成功
答案:D
2.[单选题]中央处理器:电脑:设计()
A:履带:挖掘机:挖掘
B:叶片:水轮机:发电
C:钢筋:楼房:居住
D:空气压缩机:空调:调温
答案:D
3.[单选题]《关雎》:《七月》()
A:《归园田居》:《过故人庄》
B:《观沧海》:《短歌行》
C:《得道多助,失道寡助》:《鱼我所欲也》
D:《逍遥游》:《智子疑邻》
答案:C
4.[单选题]水:农业()
A:婚姻:人生
B:文字:文化
C:娱乐:生活
D:消费:经济
答案:D
5.[单选题]耕作是指作物种植以前,或在作物生长期间,为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作,耕作的基本目的有三个:(1)改良土壤结构;(2)把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义,以下属于耕作的是()。
A:冬季在农田里种植绿肥作物
B:喷洒除草剂以清除杂草
C:将雨后板结的表土破碎
D:在果园里挖排水沟
答案:C
6.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法
B:科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法
C:常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法
D:联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法
答案:A
7.[单选题]哈尔滨:冰城:索菲亚教堂()
A:拉萨:日光城:布达拉宫
B:昆明:春城:西双版纳
C:北京:京城:天安门
D:济南:泉城:趵突泉
答案:A
8.[单选题]路径依赖是指人类社会中的技术演进或制度变迁有惯性,即一旦进入某一路径就可能对这种路径产生依赖,不断自我强化,轻易走不出去。下列不属于路径依赖的是()。
A:守株待兔
B:随波逐流
C:萧规曹随
D:刻舟求剑
答案:D
9.[单选题]一定的经济发展水平,只能支持一定数量和质量的人口,因而物质资料的生产和人口增长必须协调发展。人作为生产者、消费者,其数量和质量必须与生产资料的质与量,消费品的结构与数量,以及资金的数量与投资结构等相适应。由此可以推出()。
A:当人的增长数量超过经济发展水平时,人的消费质量就会下降
B:目前中国人口数量与其经济发展水平已不相适应
C:人既是生产者,又是消费者,但生产出的价值远大于消费掉的价值
D:提高了人的数量和质量,经济就会发展
答案:A
10.[单选题]律师:法庭:辩论()
A:舰艇:海洋:游弋
B:教师:学校:授课
C:记者:编辑:采访
D:导购员:柜台:推销
答案:D
11.[单选题]所谓“社会刻板印象”,指的是对某一类人持有一套固定的,通常带有负面色彩的看法,并以此作为参照框架,主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象,固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系,但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部,还是国际之间,受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视,其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动,以及社会流动带来的对资源的争夺,呈现到社会心理上,就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感,歧视便由此产生。这段文字主要介绍了()。
A:社会刻板印象的概念及影响因素
B:地域歧视的产生原因
C:地域歧视的主要表现形式
D:地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因
答案:B
12.[单选题]弹匣:手枪:武器()
A:零度:绝对零度:温度
B:黑色:棕色:眼睛
C:红外线:太阳光:电磁波
D:火药:烟花:鞭炮
答案:C
13.[单选题
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