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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你觉得以下哪种做法正确?(??)
A.妈妈,帮我叠被子吧。
B.爸爸,快帮我擦擦桌子。
C.奶奶,我帮您洗碗。
2.下列做法不正确的是(??)。
A.给奶奶读报纸
B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗
D.不理睬家里人
3.下列说法不正确的是(?)。
A.每个班级都有值得尊重和欣赏的地方
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我只为我们班喝彩
4.你做家务的情况是(??)。
A.每天坚持做
B.有时间就做
C.从来不做
5.当同学邀你去他家玩时(??)。
A.盛情难却,再玩会
B.不能再玩了,晚了爸妈会担心。
C.不知怎么办
6.(??)是为父母分担的行为。
①做完作业陪奶奶去楼下散步??
②帮妹妹辅导功课??
③袜子让妈妈洗
A.①②?????B.①②③?????C.③
7.(???)制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
8.关于做家务,有人有不同的想法,下列想法不正确的是(??)。
A.爸爸妈妈是最爱我们的人,为我们付出了许多,我们应该学会关心、照顾他们
B.我们年纪还小,不用学做家务
C.我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己
D.做家务有很多好处,我们应该勤做家务
9.班与班之间,应该是(??)。
A.互相取长补短
B.互相尊重
C.要在竞争中一定取胜
10.下列能体现班规作用的是(??)。
①我们的课堂学习有序又活跃
②借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位
③我们的课间活动有趣又安全
④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉
A.①②???B.①②③???C.①②③④???D.②③
二.填空题(共10题,共42分)
1.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人(???)我们做。
2.我们尝试着做家务,不仅能够减轻(???)而且在动手做的过程中,还会有(???)呢。
3.要(???)大人放心让我们做家务,不是件简单的事,那是需要(???)的。
4.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的(?????)和(?????)的精神,而不会在意(?????)的结果。
5.在学校生活中,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
6.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
7.我知道我们班的班规有:a(???)?b(???)c(???)
8.班规是(?????)。班规可以让班级生活(?????),使同学们能在班级里能(?????)地学习和活动。
9.我们在一起学习已经三年多了,班级生活给我们留下了(???)的回忆。我想对我们的班集体说:(???)。
10.有了为家庭(?????)的精神。我们就会处处(?????),(?????)做力所能及的事情。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班级间的竞争必须使用正当方式。(??)
2.我家花钱请钟点工阿姨做家务,我根本不需要做家务。(??)
3.学校运动会上,为他班喝彩的人都是班级叛徒。(??)
4.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做家务。??(??)
5.只有在比赛中获胜的同学才值得我们喝彩。(??)
6.家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。(??)
7.在家里我还是个孩子,所以什么事都不用去做。?(?)
8.爸妈很辛苦,我们要懂事,好好学习,不让他们为我们操心。(??)
9.做家务能为成年后的生活打下良好的基础。(??)
10.大家一起制定的班规,即使发现不合理的内容,也不能更改。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线。
自主????文明不挑食
教室????集合快静齐
排队????卫生勤打扫
用餐????学习会合作
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共27分)
1.说说做这些家务活的好处(写出两条)。
2.李阿姨的儿子今年12岁了,学习比较紧张,平时王阿姨一点家务也不让他做,她想等他成年以后再做也不迟。你认为李阿姨的做法对吗?为什么?
3.我们长大了,联系生活实际说说我们应该如何少给父母添麻烦?
4.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)
5.同学们,作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,你会做的家务有哪些呢?(至少写出三项)
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们为什么不让我们
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