部编版四年级上册道德与法治期中测试卷【学生专用】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（??）。

A.我们还小，想不到什么好点子

B.大人会想办法，不用我操心

C.我可以出主意，为家庭作贡献

D.我们家很好，不需要出点子

2.如果父母不让我们做家务活，我们应该（??）。

A.耐心说服爸爸妈妈，得到做家务活的权利

B.听父母的话，不让做就不做了

C.和父母赌气，不理他们

3.下列关于班徽的说法，不正确的选项是（??）。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽想怎么设计就可以怎么设计

C.班徽是一个班级的标志

D.班徽代表了一个班级的奋斗目标

4.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心？（??）。

A.郑云觉得自己长大了，和爸爸妈妈没有共同语言，没法交流了。

B.天亮了，王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍，他还是不愿意起。

C.爸爸生病了，妈妈不在家，小林决定在家陪爸爸。

5.制订班规时，每条班规都应该由（??）通过。

A.老师表决

B.班长表决

C.大家表决

6.下列（??）是违反班规的做法。

A.主动帮助遇到困难的同学

B.不在桌上刻划

C.老师讲课时与同桌小声说话

D.准时到校，从不迟到

7.关于班规，下列哪种说法不够合理？（??）

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

8.面对班规中不合理的内容，你的建议是（??）。

A.办法可行

B.太有创意

C.做出修改

9.下列属于关爱集体表现的是（?）。

①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智

②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难

③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量

④提倡从个人利益出发

A.①②③??B.①③④??C.①②③④??D.①②④

10.你认可下面哪种做法？（??）

A.妈妈，给我洗衣服，星期一要穿校服

B.爸爸，给我把书包拿来，要迟到了

C.自己能做的事情自己做

二.填空题(共10题，共56分)

1.我们班（?????）岁了；每个班都有自己的（?????），每个班都有自己的（?????）。

2.（?????）是国家的标志，（?????）是学校的标志，（?????）是班级的标志。

3.如果长时间沉溺于看电视，会影响我们正常的（???）和（???）。

4.讲究个人（???），穿戴（???），勤（???）勤（???）。

5.每个班级都有自己的（???），都有值得（???）和（???）的地方。能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

6.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的（???）表现和（???）拼搏的精神。

7.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

8.（?????）是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的（?????）目标。

9.每个班都有自己的（???）和（???）。

10.正确对待班级间的竞争。班级与班级之间既有（?????）也有（?????），竞争给我们带来（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一个学校里的每一个班级都是不同的。（??）

2.班规就是一个摆设，可有可无。（??）

3.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！???（?）

4.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??（??）

5.班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。（??）

6.设计班徽可以和同学分工合作完成。（??）

7.班规需要大家共同遵守，一旦有人破坏，其他人也不用再遵守班规了。（??）

8.我们要学会体会父母的辛苦，从内心感激和体贴父母。??（??）

9.我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。（??）

10.想成为一个负责任的人，先要做好每一件小事。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我们是家庭中的一员，在家庭中，当我们遇到下列情境时，我们应该

（1）遇到了不会做的家务活?????A.告诉他这是违反校规的行为

（2）妈妈感冒了?????????B.主动向爸爸妈妈请教

（3）爸爸在单位加班到很晚?????C.帮助做力所能及的家务

（4）朋友约我去网吧???????D.提醒注意安全

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共30分)

1.做家务有哪些小妙招？长期坚持做家务，对我们小学生有哪些好处？（每问至少写两条）

2.怎样设计一个班徽？

3.请你为你