课题申报书：产教融合共同体背景下自主可控集成电路专业校产科教融合路径研究与实践.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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产教融合共同体背景下自主可控集成电路专业校产科教融合路径研究与实践

课题设计论证

课题设计论证报告

课题名称：产教融合共同体背景下自主可控集成电路专业校产科教融合路径研究与实践

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

当前，我国集成电路产业正面临国际竞争压力，同时也受到自主可控技术发展的需求推动。在此背景下，产教融合作为一种新的教育模式，得到了广泛的应用和推广。然而，目前产教融合的实践还存在一些问题，如产教融合的深度和广度不够、校企合作机制不健全等。因此，本研究旨在探索产教融合共同体背景下自主可控集成电

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