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课题申报书:本科“新四科”建设研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

本科“新四科”建设研究

课题设计论证

课题名称:本科“新四科”建设研究

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来,随着我国高等教育的快速发展和教育改革的深入推进,本科教育正面临着前所未有的挑战和机遇。为了适应新时代社会发展的需求,提高本科教育质量,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,许多高校开始探索和实践“新四科”建设。所谓“新四科”,即数学、物理、化学、生物四门基础学科,它们是自然科学的基础,也是培养创新人才的重要基础。然而,目前我国本科“新四科”建设还存在一些问题,如课程设置不合理、教学内

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