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福建省三明市高唐中学2020年高二数学理上学期期末试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.在空间四边形ABCD中,E,F分别为边AB,AD上的点,且AE:EB=AF:FD=1:4,又H,G分别为BC,CD的中点,则()
A.BD∥平面EFG,且四边形EFGH是矩形
B.EF∥平面BCD,且四边形EFGH是梯形
C.HG∥平面ABD,且四边形EFGH是菱形
D.EH∥平面ADC,且四边形EFGH是平行四边形
参考答案:
B
【考点】棱锥的结构特征.
【分析】由已知得EF∥BD.由此能证明EF∥平面BCD.由已知条件推导出HG∥BD.HG∥EF.EF≠HG.从而得到四边形EFGH为梯形.
【解答】解:如图所示,在平面ABD内,∵AE:EB=AF:FD=1:4,
∴EF∥BD.
又BD?平面BCD,EF?平面BCD,
∴EF∥平面BCD.
又在平面BCD内,
∵H,G分别是BC,CD的中点,
∴HG∥BD.∴HG∥EF.
又,∴EF≠HG.
在四边形EFGH中,EF∥HG且EF≠HG,
∴四边形EFGH为梯形.
故选:B.
2.已知,,,则的大小关系是(??)
A.??????B.??????C.??????D.
参考答案:
D
3.已知函数则的值为(??)
A.???B.????C.???D.
参考答案:
B
4.若从1,2,3,…,9这9个整数中同时取4个不同的数,其和为偶数,则不同的取法共有()
A.60种 B.63种 C.65种 D.66种
参考答案:
D
【考点】D3:计数原理的应用.
【分析】本题是一个分类计数问题,要得到四个数字的和是偶数,需要分成三种不同的情况,当取得4个偶数时,当取得4个奇数时,当取得2奇2偶时,分别用组合数表示出各种情况的结果,再根据分类加法原理得到不同的取法.
【解答】解:由题意知本题是一个分类计数问题,要得到四个数字的和是偶数,需要分成三种不同的情况,
当取得4个偶数时,有=1种结果,
当取得4个奇数时,有=5种结果,
当取得2奇2偶时有=6×10=60
∴共有1+5+60=66种结果,
故选D
【点评】本题考查计数原理的应用,本题解题的关键是根据题意把符合条件的取法分成三种情况,利用组合数表示出结果,本题是一个基础题.
5.若直线y=m与y=3x﹣x3的图象有三个不同的交点,则实数m的取值范围为()
A.(﹣2,2) B.[﹣2,2] C.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞) D.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
参考答案:
A
【考点】利用导数研究函数的极值.
【分析】利用导数,求出y=3x﹣x3的极值,由此结合已知条件能求出实数m的取值范围.
【解答】解:∵y=3x﹣x3,
∴y′=3﹣3x2,
令y′=0,得x=±1,
∵x∈(﹣∞,﹣1)时,y′<0;
x∈(﹣1,1)时,y′>0;x∈(1,+∞)时,y′<0.
∴当x=1时,y取极大值2,
当x=﹣1时,y取极小值﹣2,
∵直线y=m与y=3x﹣x2的图象有三个不同交点
∴m的取值范围为﹣2<m<2.
故选:A.
6.与圆相切,并在轴、轴上的截距相等的直线共有
(A)6条???????(B)5条????????(C)4条???????(D)3条
参考答案:
D
7.已知为等差数列,++=105,=99,以表示的前n项和,则使得达到最大值的n是
(A)21?????(B)20????(C)19???(D)18
参考答案:
B
8.已知函数的导数的最大值为5,则在函数图像上的点处的切线方程是(???).
A.???? B.
C.?? D.?
参考答案:
B
略
9.若等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,则数列为等差数列,公差为,类似地,若各项均为正数的等比数列{bn}的公比为q,前n项积为Tn,则等比数列的公比为(???)
A. B. C. D.
参考答案:
C
∵在等差数列中前n项的和为的通项,且写成了?=a1+(n?1)×.
所以在等比数列{}中应研究前n项的积为的开n方的形式。
类比可得=b1()n?1.其公比为.
故选:C.
10.的值是(???)
??A.?????????B.?????????C.????????D.
参考答案:
D
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.如果椭圆的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是___________。
参考答案:
12.△的面积为,,,
则边_____________.
参考答案:
2?
略
13.???????
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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