2025年大学英语综合1课程教学大纲.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

大学英语综合1课程教学大纲

课程英文名称：IntegratedEnglish(1)

·····2025011学分：3.0学时：48

一、课程教学对象

《综合英语一级》的教学对象是高等学校非英语专业（四年制）公共英语类基

础阶段一年级上学期的学生。本课程教学对象为各非英语专业的院系各专业的本

科学生。

二、课程性质及教学目的

《综合英语一级》属于高等学校非英语专业的公共基础课。大学英语教学是实

施素质教育的一个重要组成部分。本课程是大学生必修的一门基础课程。大学英

语教学兼有基础性、科学性和时代性，以英语语言知识与应用技能、学习策略和

跨文化交际为主要内容，是以外语教学理论为指导，集多媒体技术、网络技术等

多种教学模式为一体的教学体系。

《综合英语一级》的教学目的是培养学生英语综合应用能力，特别是读、写、

译和基础听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和

书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素质。以适应我国经

济发展和国际交流的需要。

《综合英语一级》教学要突出学生在教学中的主体地位，教师应充分运用各

种教学模式和手段，调动学生的学习积极性，使学生想学、会学、乐学。在课堂

教学中，应致力于提高学生的语言基础知识、语言运用能力、自主学习能力和文

化交际能力。该课以提高学生的英语听、说、读、写、译能力为主：能听懂基本

的英语谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅长度一般的英语广播和电视节目；

能用英语就一般性话题进行互动的会话，能以基本语言表达个人意见、情感、观

点等；能大致读懂英语国家大众性报刊杂志上一般性题材的文章，阅读速度为每

分钟55~75词；能在半小时内写出不少于100词的短文，内容基本完整，观点比

较明确，条理清楚，语句通顺；能借助词典翻译英语国家大众性报刊上题材熟悉

的文章；译文基本通顺达意，理解和语言表达能够传达基本含义。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

三、对先修知识的要求

学生学习本课之前，应先修课程：《综合英语预备级》。

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议总学时数：48）

本课程授课计划48学时，授课学时分配如下：

基本要求分三级：A级—掌握，B级—理解，C级—了解。

知识模块知识点学习方课外学习

要学时式要求

求

1.1.1GeographicalknowledgeC5课堂讲

Background1.2Historicalknowledge授

Knowledge1.3Religiousknowledge

Acquisition1.4Etiquette,traditionandcustom

Cross-cultural1.5Cross-culturalcomparison