2025年英语鲁教版（五四学制）六年级下册Unit 6　Don’t eat in class复习课件(共34张PPT).pptxVIP

Unit6Don’teatinclass.

第1课时SectionA(1a-2d);()1.Wecan’tbelateschool.?

A.of B.on C.at D.for

()2.—Whataretheschoolrules?

—Wearrivelateforclass.?

A.are B.aren’t

C.don’t D.can’t;()3.It’srainingallday,soIstayathome.?

A.must B.havetoC.mustto D.can

()4.—welistentomusicintheclassroom??

—No,we.?;Ⅱ.根据句意及首字母或汉语提示,写出单词的正确形式

6.Wemust(遵循)theschoolrules.?

7.Don’tfwithyourclassmates.Youshouldhelpeach

other.?

8.Thevolleyballplayershavetoeatlunchintheschool

dhalleveryday.?

9.I’m(抱歉的)Ican’thelpyouwithyourmath.?

10.Ourschoolhasanewdining(大厅).?;Ⅲ.用方框中所给词或短语的适当形式填空;第2课时SectionA(GrammarFocus-3c)

——单元语法归纳;祈使句

1.定义

表示请求、命令、警告、建议等的句子叫祈使句。在祈使句中,一般以动词原形开头,通常省略主语you,句末可以用感叹号或句号。;2.祈使句的句式结构;3.对祈使句的基本回答

(1)对表示请求的祈使句,肯定回答常用“Yes,Iwill.”;

否定回答常用“Sorry,I...”。

—Tom,taketheboxtoMr.Wu’soffice.

汤姆,把这个箱子搬到吴先生的办公室。

—Yes,Iwill./Sorry,Ican’tcarryit.

好的,我会的。/对不起,我搬不动它。;(2)对表示命令的否定祈使句,回答常用“Sorry,Iwon’t(do

it).”。

—Don’tlistentomusicinclass.

不要在班上听音乐。

—Sorry,Iwon’tdoit.

对不起,我不会这样做了。;(3)对提建议的祈使句,肯定回答常用“That’sagoodidea.

/Thatsoundsgood.”;否定回答常用“No+适当的解释或

提出自己的见解.”。

—Let’sgooutforawalk.

让我们出去散步吧。

—That’sagoodidea./Thatsoundsgood./Oh,no.It’s

toohot./Oh,no.Let’swatchTVathome.

那是个好主意。/那听起来不错。/哦,不。太热了。

/哦,不。让我们在家看电视吧。;[祈使句记忆口诀]

祈使句无主语,主语you常省去;动词原形谓语当,句首Don’t变否定。;Ⅰ.单项选择

()1.itover,andyouwillbeabletoworkoutthe

problem.??

A.Thinking B.Tothink

C.Think D.Tothinking;()3.walkonthegrass.?

A.Doesn’t B.Don’t

C.Not D.Can’t

()4.—weleavethelibrarybefore5o’clock??

—No,youneedn’t.Youcanstayhereuntil5:30.

A.Must B.May

C.Can D.Could;Ⅱ.按要求完成句子

5.Wecan’ttalk