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福建省漳州市厚境中学2020年高三生物测试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.对右图有关的描述,不正确的是
???A.图中a→b→c可以表示一个完整的细胞周期,其中A代表分裂新时期,B代表分裂期
???B.图中显示分裂后的子细胞可能会有两种类型,C或者D,D形成的原因可能是生存的环境温度比较低
???C.一般情况下,细胞中B时期DNA含量肯定高于A时期
???D.A时期由于DNA的复制,形成了姐妹染色单体,但要在光学显微镜下清晰可见,必须要到B时期
参考答案:
C
2.下列四幅图中,描述不正确的是(??)
A.图IⅠ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA
B.图Ⅱ可表示pH对酶催化活性的影响
C.图Ⅲ中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA
D.图Ⅳ表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
参考答案:
C
3.如图为某人工鱼塘的主要能量流动图解,其中a、b、c、d为相关鱼的能量同化量。下列相关叙述正确的是(?)
A.鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为(b+d)/(a+c)′100%
B.鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食不能体现群落的垂直结构
C.群落中各种群间不存在地理隔离,因而能进行基因交流
D.若除去鱼种乙并增加投放饲料,则鱼种甲的数量会呈现“J”型增长
参考答案:
B
【分析】
相邻营养级之间的能量传递效率=后一营养级的同化量/前一营养级的同化量×100%。同一物种在同一地域的不同空间活动、觅食属于种群的空间结构,而群落中不同种群在不同空间生长、活动或觅食等属于群落的空间结构,分为垂直结构和水平结构。群落中不同种群属于不同物种,存在生殖隔离,所以不能进行基因交流。
【详解】据图分析,鱼种甲和鱼种乙间的能量传递效率为b/(a+c),A错误;鱼种乙中不同个体在鱼塘不同水层觅食,属于种群的空间特征,不能体现群落的垂直结构,B正确;群落中各种群间不存在地理隔离,但存在生殖隔离,因而不能进行基因交流,C错误;若除去鱼种乙并增加投放饲料,则鱼种甲的食物非常充足,但是生存空间是有限的,因此鱼种甲在鱼塘中将呈现“S”型数量增长,D错误。
【点睛】注意能量传递效率是指后一营养级的同化量在前一营养级的同化量中所占的百分率。
4.如图表示某哺乳动物有性生殖过程,基因的自由组合发生于图中的()
亲本性原细胞初级性母细胞次级性母细胞配子F1.
A.① B.② C.③ D.④
参考答案:
B
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.
【分析】根据题意和图示分析可知:①表示减数第一次分裂间期;②表示减数第一次分裂的过程;③表示减数第二次分裂的过程;④表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用).
【解答】解:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合,也就是初级性母细胞形成次级性母细胞的②过程.
故选:B.
【点评】本题结合有性生殖过程图,考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期,要求考生掌握有性生殖的概念,准确判断图中各过程的含义;其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质,明确它们都发生在减数第一次分裂后期,再选出正确的答案.
5.某动物的一个初级卵母细胞的细胞核中DNA含量若为4a,则该动物的整个卵细胞中DNA含量准确地讲应???????????(???)
A.等于2a???????B.大于2a??????C.等于a??????D.大于a
参考答案:
D
6.下列有关细胞的组成、结构和功能的说法,正确的是
A.酵母菌中能产生水的细胞器有线粒体、核糖体和细胞核
B.大肠杆菌含有两种核酸,DNA是其主要的遗传物质
C.真核细胞的细胞骨架与物质运输、能量转换等生命活动密切相关
D.淀粉的水解产物可与斐林试剂反应,因此淀粉的基本组成单位是葡萄糖
参考答案:
C
【分析】
细胞中产生水的结构及代谢:①在叶绿体的基质中通过暗反应合成有机物的过程产生水;②在线粒体中通过有氧呼吸的第三阶段产生水;③核糖体上通过氨基酸的脱水缩合作用产生水;④高尔基体上通过合成纤维素产生水;⑤细胞核在DNA复制、转录过程中产生水(核苷酸缩聚即DNA复制和转录为RNA);⑥动物肝脏和肌肉中合成糖元时产生水;⑦ADP生成ATP时产生水。
细胞的结构主要包括细胞膜、细胞质和细胞核,其中细胞质包括细胞质基质和细胞器;真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA;还原糖与斐林试剂反应,在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀。
【详解】酵母菌中能产生水的细胞器有线粒体、核糖体,但是细胞核不属于细胞器,A错误;大肠杆菌是原核生物,细胞中含有DNA和RNA两种核酸,其中DNA是大
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