5.3 东海之大乐 Word版含解析.pdf

*三、东海之大乐

一、夯基训练

1.下列句中不含通假字的一项是()

A.秋水时至

B.不辩牛马

C.拘于虚也

D.反于大通

答案：A

解析：B项,辩,通“辨”,分别,辨别;C项,虚,同“墟”,处所,所居之地;D项,反,通“返”,返回。

2.对下列句中加点词的解释,不恰当的一项是()

A.乃逸而走走:奔跑

B.笃于时也笃:受限制,局限

C.知之弗若与知:知道,懂得

D.又奚以自多多:赞许

答案：C

解析：C项,知:智慧。

3.下列句中加点词的意义和用法,都相同的一项是()(导学号

①暴见于王

A.

②沦于不测

①师道之不传也久矣

B.②犹小石小木之在大山也

①出跳梁乎井幹之上

C.

②不亦小乎

①不知论之不及与

D.②还视虷蟹与科斗

答案：B

解析：B项,①②都是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。A项,①介词,被;②介词,到。

C项,①介词,用法相当于“于”;②句末语气助词,表反问语气。D项,①句末语气助词,呢;②连词,

和。

4.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()

A.见笑于大方之家

B.河伯欣然自喜

C.计中国之在海内

D.是非坎井之蛙与

答案：B

解析：A项,古义:懂得大道理。今义:不吝惜或洒脱。B项,古今都是指愉快的样子。C项,古

义:中原地区。今义:中华人民共和国的简称。D项,古义:这不是。今义:①事理的正确与错误;

②口舌。

5.下列句中加点词语的活用类型与例句相同的一项是()

例句:汒然异之

A.穷众口之辩

B.将忘子之故

C.秋水时至

D.少仲尼之闻而轻伯夷之义

答案：D

解析：例句中“异”,形容词的意动用法,以……为异。A项,穷,形容词的使动用法,使……穷尽。

B项,故,形容词作名词,原来的技能。C项,时,名词作状语,按时。D项,少,形容词的意动用法,

认为……少,可译为“看不起”“轻视”。

6.下列句子的文言句式与例句相同的一项是()

例句:以为莫己若者

A.又奚以自多

B.吾长见笑于大方之家

C.此亦东海之大乐也

D.莫大于海

答案：A

解析：例句与A项都是宾语前置;B项是被动句;C项是判断句;D项是状语后置。

二、课内阅读

阅读下面的文字,完成第7~10题。

秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之

美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而

叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷

之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”

(《庄子·秋水》)

7.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.顺流而东行,至于北海

东:向东

B.于是焉河伯始旋其面目

旋:转变,改变

C.望洋向若而叹曰

望洋:望着海洋

D.今我睹子之难穷也

穷:穷尽,看到尽头

答案：C

解析：望洋:正字当作“望阳”,仰视;一说形容视觉不分明或迷茫、茫然。

8.下列各句中加点词语的意义和用法,与例句相同的一项是()

例句:以天下之美为尽在己

A.野语有之曰

B.我之谓也

C.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者

D.今我睹子之难穷也

答案：C

解析：例句中“之”,助词,的。A项,代词,代指“曰”后的内容;B项,助词,宾语前置的标志;C项,助

词,的;D项,助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。

9.下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.这则寓言中的河伯是一个自高自大、自以为是的河神,也是庄子为教育人们而塑造的一个

反面人物形象。

B.这则寓言告诉人们:一个人的见识是有限的。如果骄傲自满,就难免贻笑大方。