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2024年上海烟草公司招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库【完整版】.docxVIP

2024年上海烟草公司招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库【完整版】.docx

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专业招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

2024年上海烟草公司招聘(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库【完整版】

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。

A:朋友之间经常在比谁的孩子最聪明

B:通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学

C:公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资

D:两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一

答案:C

2.[单选题]已经有证据显示在地球的地表之下存在着数量惊人的生物量,它们生活在地壳和海洋沉积物中,它们的数量甚至有可能超过生活在地面上的植物和动物的数量总和。我们对深层岩石中的微生物很感兴趣,而研究它们的最好去处便是所谓的深海烟囱。那里温暖的海水带来了丰富的养分和能量,这正是这些微生物所需要的。下列说法与这段文字相符的是()。

A:科学家在地表之下发现了种类繁多的生物

B:地壳和海洋沉积物中的生物数量可能超过地面上的生物

C:“深海烟囱”可能存在大量的微生物

D:哪里有温暖的海水,哪里就有微生物

答案:C

3.[单选题]电影也是一种商品,它的受众是一个庞大的群体,而且是一个远比普通商品购买者复杂得多的群体。而网络影评的主体正主要出自于这样一个极端多样复杂的群体,它的不确定性、多元性也就在情理之中了。从网络影评的扩散角度看,网络影评一旦被发布,将浮游于互联网信息的海洋中,可以通过搜索引擎强大的功能不断地被感兴趣的读者“发现”。在公共论坛、个人博客和社区网站中,访问者在阅读某篇评论后即能通过跟帖或留言形式对其作出及时的反馈。这段文字未提及网络影评的()。

A:灵活性

B:多元性

C:开放性

D:互动性

答案:A

4.[单选题]外部不经济性是指经济活动主体在生产和消费过程中,给他人带来的损失或额外费用,而他人并未因此得到补偿。下列属于外部不经济性的是()。

A:某项新技术发明被他人使用,没有得到使用费

B:农民使用农药过量造成污染,却并没有赔偿受害者

C:桃树花开时,行人都可以享受到花香,但并未向种桃树的人交钱

D:上游居民大量植树,自己收获了木材又改善了下游居民的水源质量,却未收取费用

答案:B

5.[单选题]从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明,从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化,文化产品的载体越来越轻盈,精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用,打破了文化内容传播的时空界限,让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时,借助科技创新的种种新工具,人们可以以更快捷的速度,制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物,等等,并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了()。

A:文化的进步包含科技的发展和创新

B:科技创新大大推进了文化创新的进程

C:科技创新为文化创新提供了工具和载体

D:科技创新使文化创新的潜力变得无穷

答案:C

6.[单选题]据日本社会保障规定,失业完全无收入者,每月可领到一定数额的失业补助金。丧失劳动能力及无人赡养的老人,除每月可领取补助以外,房租减收,用水、看病免费,市内交通费70岁以上全免、以下减半,若有未成年的子女,还另外增加补助金。凭这样几条,足可以维持基本的生活,根本无需上街去“流浪”。这段文字意在说明()。

A:日本社会保障的基本目标

B:日本社会保障制度的完善

C:日本社会保障制度的具体内容

D:日本没有流浪者的原因

答案:B

7.[单选题]学习迁移即一种学习对另一种学习的影响,它广泛地存在于知识、技能、态度和行为规范的学习中。任何一种学习都会受到学习者已有知识经验、技能、态度等的影响,只要有学习,就有迁移。下列属于学习迁移的是()。

A:某大学生在人多的教室里复习功课总容易分心,于是换到一个独处的安静环境,学习效率非常高

B:小王的父亲是著名的画家,受父亲影响,他从小就对绘画产生了兴趣,后来也成为一名画家

C:某学生沉迷于网络游戏致使学习成绩下降,后来通过老师的教育和同学的帮助,改掉了毛病,学习进步非常快

D:小芳学会了拉二胡,自己尝试拉小提琴,结果也很快学会

答案:D

8.[单选题]围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念。后来,人们逐步认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期,人们开始从生命意义上认识围棋的价值,就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入儒士必备的艺技。围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起

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