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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2025年小学研学旅行活动总结范文

____年小学研学旅行活动总结

一、引言

研学旅行是一种以课程为基础、注重实践与体验、培养学生

创新思维和实践能力的教学模式。在____年，我们小学组织了一

次难忘的研学旅行活动，让学生们在实践中学习，收获了丰富的

知识和经验。以下是对本次研学旅行活动的总结。

二、活动背景

为了增强学生们的实践动手能力和科学素养，我们决定组织

一次小学研学旅行活动。我们选择了充满科学底蕴和人文特色的

目的地，并根据学科特点和学生的年龄特点，安排了相应的活动

内容。

三、活动目标

本次研学旅行活动的目标是：

1.增强学生的实践动手能力：通过实地考察、实验操作等活

动，培养学生动手实践能力，提高实践思维能力。

2.培养学生的科学素养：通过科学实验、科普讲座等活动，

增加学生对科学的认识和理解，培养他们对科学的兴趣和好奇

心。

3.拓宽学生的视野：通过参观博物馆、参与社区活动等，让

学生了解不同的文化和社会现象，拓宽他们的视野和思维空间。

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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

4.倡导环保意识：通过参观环保企业、开展环保实践等，引

导学生关注环境保护问题，培养他们的环保意识和责任感。

四、活动内容

1.参观博物馆：我们选择了一座以科学为主题的博物馆作为

活动的首站。学生们参观了展览馆，认识了不同的科学实验和器

材，了解了科学的历史和发展。

2.科学实验：在博物馆内，我们组织了一系列简单有趣的科

学实验，让学生们亲自动手操作。通过实验，学生们学到了科学

知识，培养了动手实践能力。

3.社区参观：我们带领学生们参观了一个社区，了解了社区

的建设和管理方式。学生们与社区居民交流，了解社区文化和居

民的生活习惯，增进了彼此的了解和友谊。

4.环境保护实践：我们参观了一家环保企业，了解了环保技

术和环保工作的重要性。在企业的引导下，学生们开展了一次环

保实践活动，清理了附近的垃圾，并学习了垃圾分类的方法。

5.科普讲座：我们请来了一位科学家，给学生们进行科普讲

座。科学家讲解了一些常见的科学知识，解答了学生们的疑问。

学生们通过讲座，加深了对科学的认识和理解。

五、活动效果

通过本次研学旅行活动，学生们取得了很好的效果：

1.增强实践能力：学生们通过实地考察、实验操作等活动，

提高了动手实践能力，培养了实践思维能力。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2.提高科学素养：学生们通过科学实验、科普讲座等活动，

深化了对科学的认识和理解，增加了科学知识储备。

3.拓宽视野：通过参观博物馆、社区参观等活动，学生们了

解了不同的文化和社会现象，拓宽了视野和思维空间。

4.倡导环保意识：通过参观环保企业、开展环保实践等活

动，学生们认识到环境保护的重要性，培养了环保意识和责任

感。

六、活动总结

本次研学旅行活动是一次富有成