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小学数学教学中的探究式学习实践论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中探究式学习的实践策略及其效果。通过分析当前小学数学教学的现状，本文提出了探究式学习在小学数学教学中的具体应用方法，以期为提高小学生数学学习兴趣、培养创新能力和实践能力提供参考。

关键词：小学数学；探究式学习；实践策略；创新能力

一、引言与背景

（一）小学数学教学现状及问题

1.教学方式单一

在当前的小学数学教学中，许多教师仍然采用传统的讲授式教学方法，注重知识的传授，而忽视了对学生思维能力的培养。这种教学方式容易导致学生对数学产生厌倦心理，影响学习效果。

2.学生参与度不高

由于教学方式单一，学生在课堂上的参与度较低，缺乏