4.20 保护水资源课件 粤教粤科版科学六年级下册.pptxVIP

第四单元我们的家园20保护水资源

观察下面两幅图片，你有什么想法？

水被污染了吗水是珍贵的自然资源。如果水中混入有毒或有害的物质，水体就会受到污染，影响水的使用价值，甚至会危害人类身体健康、破坏生态环境。对采集到的水样应该怎样进行观察和叙述呢？颜色透明度含杂质情况气味……

如何保护水资源水体污染的原因有很多，例如，直接排放未经处理的工业废水或生活污水，过量使用农药、化肥等。有什么做法可以保护水资源呢？

污水处理拧紧水龙头一水多用

如果水中混进了泥沙等物质，就会变得混浊。人们常常通过净水器等装置，采用沉淀、过滤等方法，将水中的杂质分离出来。浊水变清净水器净化水质的原理：使用沙、棉、活性炭等物质过滤或吸附杂质净水器内部构造

利用身边合适的材料，制作一个简易滤水装置，尝试净化浊水。(1)准备小石头、沙、活性炭、棉、滤纸和五个小盒子。

(2)将五个小盒子叠放在一起,其中上方的四个小盒子底部钻孔并用滤纸铺底,分别装有小石头、沙、活性炭和棉。(3)用矿泉水瓶缓慢地将污水倒入上方小盒子中,观察水过滤前后的水质变化。

水变清了就干净了吗？

清澈的水只是指水体透明度高，没有杂质，但清澈并不等同于干净。清澈的水可能含有各种离子、细菌等有害物质，这些物质在肉眼无法察觉的情况下，可能对人体健康产生负面影响?。清澈的水并不一定是干净的水?。