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冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷一套.docxVIP

冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷一套.docx

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冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.琪琪画了一条15厘米的线段,浩浩画了一条射线,(??)画的线长。

A.琪琪?????B.浩浩?????C.不能确定

2.钟面上(??)时整,时针和分针形成的角是直角。??????

A.3时?????B.5时?????C.6时

3.一个60°的角,用放大镜放大4倍,这个角是(??)??

A.60°?????B.240°?????C.无法判断

4.用一副三角板不能拼成(??)的角。??

A.145°??????B.120°??????C.75°

5.下面的图形中有(??)条线段。

A.5?????B.6?????C.7?????D.8

6.下图中,(??)表示线段。??

二.判断题(共6题,共12分)

1.量角器只能量小于180°的角。(??)

2.角的大小跟角的两边叉开的大小有关,叉开的越大,角越大。(??)

3.15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。(??)

4.用一副三角尺无法画出75度的角。(??)

5.过一点可以画一条直线。(??)

6.平角是一条直线,周角是一条射线。(??)

三.填空题(共8题,共19分)

1.小青用刻度尺画线段时,从刻度“2”画到刻度“8”,她画的这条线段长(??)厘米。

2.量角时,角的顶点要与量角器的______重合,角的一边要与量角器的______重合,而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

3.钟面上八时,时针和分针构成(??)角,九时构成(??)角。

4.∠1与45度的和是一个直角,∠1=_____度,∠2与45度的和是一个平角,∠2=_____度。

5.量角的大小,要用_____,角的计量单位是_____,用符号_____表示。

6.量一量、说一说。??

??∠1=________°

∠2=________°

7.左图有(??)条线段,(??)个锐角,(??)个直角,(??)个钝角。?

8.求角的度数。

∠1=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°

四.计算题(共2题,共9分)

1.计算下面各角的度数。?

∠1=________?∠2=________

2.校园里有4棵桂花树,玉兰树的棵数是桂花树的4倍.玉兰树有多少棵???

(1)根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

(2)列式解答。

算式:________×________=________(棵)??

五.作图题(共2题,共17分)

1.画一条比7厘米短4厘米的线段。

2.画一画。????????????????????????????

(1)画一条长3厘米的线段。???

(2)画一个钝角。???

(3)画一个直角。?

六.解答题(共6题,共31分)

1.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗?(在图中标出来)

??

2.求:∠1、∠2、∠3的度数?

3.写出下面各角的度数。

已知:∠1=∠3,∠2=140°,求∠1、∠3的角是多少度?

4.已知∠1=28°,求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度?

5.把两个硬纸条钉在一起,旋转硬纸条,使它们组成下面的角,再用量角器测量一下,看自己估计得准不准。

30°90°150°

6.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知∠1=50°,你能求出∠2的度数吗?

参考答案

一.选择题

1.C??

2.A

3.A

4.A?

5.B?

6.D?

二.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.6

2.中心;0刻度线

3.钝;直??

4.45;135

5.量角器;度;°

6.30;140

7.9;4;6;3

8.60;120;60

四.计算题

1.48°;42°

2.(1)4;16?(2)4;4;16?

五.作图题

1.如图:

2.(1)如图

(2)如图

(3)如图

六.解答题

1.如图:

2.∠1=180°-15°=165°;∠2=90°;∠3=180°-90°-50°=40°

3.∠1=∠3=20°

4.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-152°=28°

∠4=90°

∠5=90°-28°=62°

5.如图:

6.90°-50°=40°;90°-(40°÷2)=70°;∠2=180°-70°×2=40°

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