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大班科学活动熄灭的蜡烛PPT.pptx

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大班科学活动熄灭的

蜡烛

目录

•活动背景与目的

•蜡烛燃烧原理及过程

•熄灭蜡烛方法探究

•实验设计与操作过程

•观察记录与结果分析

•活动总结与延伸思考

01

活动背景与目的

背景介绍

幼儿园科学教育的重要性

科学教育是幼儿园教育的重要组成部分,通过科学活动,可以培养幼儿的观察

力、思考力、动手能力和创新精神。

蜡烛燃烧现象引发幼儿好奇

蜡烛燃烧是幼儿生活中常见的现象,幼儿对于这一现象往往充满好奇,愿意主

动探索。

活动目的

培养幼儿的科学素养培养幼儿的环保意识

通过熄灭蜡烛的科学活动,引导幼儿

通过活动,让幼儿了解蜡烛燃烧对环

观察、思考、动手实践,培养幼儿的

境的影响,引导幼儿树立环保意识。

科学素养。

激发幼儿的好奇心

鼓励幼儿主动探索蜡烛燃烧和熄灭的

奥秘,激发幼儿对科学的好奇心。

预期效果

幼儿能够掌握熄灭蜡烛的方法

01通过活动,幼儿能够掌握正确的熄灭蜡烛的方法,如用嘴吹灭、

用盖子盖灭等。

幼儿能够理解蜡烛燃烧的原理

02通过教师的讲解和幼儿的实践,幼儿能够理解蜡烛燃烧的原理,

如燃烧需要氧气等。

幼儿能够树立环保意识

03通过活动,幼儿能够了解蜡烛燃烧对环境的影响,从而树立环

保意识,如减少使用蜡烛、注意用火安全等。

02

蜡烛燃烧原理及过程

蜡烛燃烧原理

蜡烛燃烧是一种化学这些气体与空气中的

反应,涉及氧气和蜡氧气混合并在火焰中

燃料之间的结合。燃烧,产生热能和光

能。

当蜡烛点燃时,火焰

产生的热量使蜡燃料

融化并蒸发成气体。

燃烧过程分析

010203

引燃阶段燃烧阶段熄灭阶段

火柴或打火机点

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