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第I部分单选题(100题)
1.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法
B:科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法
C:常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法
D:联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法
答案:A
2.[单选题]体育,本是一种有规则的游戏。这些年,经过奥运、世博,体育在中国也终于______下来,______。咱现在也能把大型赛事当成观赏性娱乐项目,享受体育带来的快乐。正如奥运之父顾拜旦所说:“镇静和自信成为古代文明宝贵的支撑,它们也将成为即将在暴风雨中诞生的未来新生文明必不可少的支柱。”依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:固定继往开来
B:轻松返璞归真
C:规范返璞归真
D:自在继往开来
答案:B
3.[单选题]美国睡眠专家设计了一项测试,让志愿者在睡眠实验室里连续度过13个夜晚。前4个夜晚,志愿者每晚能睡足8小时;接下来6天,他们的睡眠时间缩短至每晚6小时;最后3个晚上,志愿者出现“补觉”现象,每天要睡10个小时。测试结果显示,持续几天睡眠不足后,志愿者反应速度变慢。补觉后,虽然感觉头脑清醒一些,但仍行动迟缓、笨拙。由此可见,连续工作一周、睡眠不足后,用3个晚上补觉可以改善困倦的状况,但是不能改善缺觉对认知功能造成的累积影响。以下哪项如果为真,最能支持上述结论?()
A:补觉后让志愿者进行反应灵敏度测试,多数人的灵敏度明显低于平时
B:志愿者平时习惯的睡眠时间不等,平均睡眠时间为每晚6小时
C:很多志愿者难以适应睡眠实验室的环境,晚上经常做梦
D:实验前后对志愿者进行大脑功能扫描,发现大脑结构并无明显异常
答案:A
4.[单选题]心理:承受()
A:睡眠:质量
B:干扰:闹钟
C:信息:刺激
D:消化:吸收
答案:C
5.[单选题]具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威,这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。在上文的论述过程中,作者预先假设了以下哪项陈述?()
A:如果优秀的指挥家以为附加的排练是必需的,那么一流乐队总是时刻准备加班训练
B:即使一种艺术见解还没有被充分表现出来,一流乐队也能够领悟这种艺术见解的优点
C:优秀的指挥家在与不同的乐队合作时,对同一首作品会有不同的艺术见解
D:优秀的指挥家都是完美主义者,即使对一流乐队的表演,他们也从不满意
答案:B
6.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。
A:强调阅读经典是文化传承的开始
B:说明经典与文化的关系
C:阐述经典之所以为经典的原因
D:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向
答案:D
7.[单选题]绿茶:伏特加:饮品()
A:咖啡:豆浆:早餐
B:油条:三明治:食品
C:衣服:裤子:帽子
D:包子:饺子:食物
答案:B
8.[单选题]文明:野蛮()
A:拥护:反抗
B:愚昧:贫困
C:强调:判断
D:聪慧:愚钝
答案:D
9.[单选题]耕作是指作物种植以前,或在作物生长期间,为了改善植物生长条件而对土壤进行的机械操作,耕作的基本目的有三个:(1)改良土壤结构;(2)把作物残渣和有机肥料掩埋并掺和到土壤中去;(3)清除杂草或其他不需要的植株。根据上述定义,以下属于耕作的是()。
A:在
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