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学校特异体质学生工作职责

（一）班主任

1、班主任必须履行的一般义务

①了解：了解体学生的特异体质、患病情况、既往

病史等，了解学生在活动过程中的身体情况。

②登记：对了解的情况进行详细登记。

③告知：将学校的相关情况和要求告知学生及其家长;

将学生的身体情况及时告知相关老师、活动组织者和实施

者以及学校，以便采取相应措施。

④检查：活动过程中要检查有关人员是否采取了必要

的措施，是否有学生不守纪律和安排，出现安隐患等。

⑤照顾：发现学生出现疾病或不适症状时，应立即采

取应急措施，缓解症状，防止出现新的更大的危险。

2、开展活动前必须对学生及其家长进行提醒和告知，

内容包括：

①因病不能参加的。

②因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需

降低强度的。

③对确需降低强度的，班主任要将名单及时提交给活

动组织者和实施者。

④因病不能参加的学生要写出书面报告，班主任保存。

因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强

度的，写出书面申请，或者口头申请均可。

3、特异体质、特定疾病学生请病假，班主任要及时批

准，但学生必须履行书面请假手续。

4、学期中途转入或插班的学生，必须首先要了解学生

的身体健康状况，并做记录。

5、要求学生及其家长及时准确的将学生的身体情况向

班主任和学校进行告知，必要时要出具证明。

6、教育学生活动中身体出现不适立即报告。

7、告知学生及其家长必须给学生购买人身保险。

（二）体育课、实训课老师

1、每次课前或活动前必须提醒学生有无因病或特异体

质不能参加的或需降低强度的。

2、使用器材之前，必须检查器材是否存在问题，有问

题的绝对不能使用。

3、活动前必须查看场地，若存在安隐患必须整改，

否则必须停止使用。

4、课堂或活动期间不允许擅自脱离岗位。

5、课前课后或活动前后必须点名，清点人数。

6、学期初第一节体育课、实训课必须告知学生哪些身

体条件不能上课或参加相关活动。

7、不能提前下课。

（三）学校

1、转入学生必须对其身体健康状况进行了解，并做登

记。如果存在潜在危险较大的病情，谢绝接收。

2、每年进行一次常规体检，发现问题班主任及时告知

家长。

3、每学期初进行一次学生体质摸底调查，并做好记录

O

4、中途请假回家的学生必须持有班主任批准的假条，

门卫方可放行。同时保管好请假条，保管时间为一学期，

学期结束时交学校政教处。

5、学校在开展大型活动前，发函致家长，要求家长填

写意见反馈单，特别是了解学生病情，及时交给班主任老

师，以便掌握情况，做出相应安排。

6、因病休学的学生根据市教育局的规定必须在家休养,

休学期满，出具医院证明办理复学手续后方可复学。