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- 2025-01-18 发布于四川
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北师版七年级数学下册第3课时计算与面积有关的事件的概率
新课导入抽奖在一些商场中我们可以看到抽奖的转盘,想一想抽中图中各奖励的概率是一样的吗?
新课探究某商场为了吸引顾客,设立了一个可以自由转动的转盘,并将转盘等分成20个扇形,分别涂上不同的颜色。商场规定:顾客每购买100元商品,就能获得一次转动转盘的机会。如果转盘停止后,指针正好落在红色、黄色或绿色区域,顾客就可以分别获得100元、50元、20元的购物券。
(1)自由转动转盘,当转盘停止时,指针落在不同扇形的可能的结果共有多少种?这些结果是等可能的吗?抽奖结果共有4种。不是等可能。
(2)某顾客购物消费120元,获得一次转动转盘的机会。他获得100元、50元、20元购物券的概率分别是多少?他能获得购物券的概率是多少?抽奖转盘被等分成20个扇形,其中1个是红色、2个是黄色、4个是绿色。
P(获得100元购物券)=P(获得50元购物券)==P(获得20元购物券)==P(获得购物券)==抽奖
尝试思考白红120°抽奖如图所示是一个可以自由转动的转盘。转动转盘,当转盘停止时,指针落在红色区域和白色区域的概率分别是多少?
白红120°抽奖
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