2025-2026学年三年级数学寒假特色作业.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025-2026学年三年级数学寒假特色作业

作业目标：通过本次寒假特色作业，希望同学们能够巩固三年级

上学期所学的数学知识，提升数学思维能力，培养对数学的兴趣，并

为下学期的学习打下坚实基础。

作业内容：

一、基础巩固

完成《三年级数学寒假作业本》中的基础练习题，包括加减乘除

运算、分数初步认识、图形的周长与面积等知识点。要求同学们认真

书写，独立完成。

二、思维拓展

数学趣味题挑战：每周挑选2-3道与三年级水平相适应的数学趣

味题，尝试独立解答，并记录解题思路。题目可来源于数学课外读物、

网络资源或家长提供。

三、实践应用

家庭数学小帮手：利用寒假期间，参与家庭购物，帮助家长计算

购物清单的总价、找零等，并记录至少三次购物经历的数学计算过程。

图形创意拼贴：使用家中现有材料（如彩色纸、剪刀、胶水等），

创作一幅包含至少三种图形的创意拼贴画，并附上简短的创作说明。

四、数学日记

编写数学日记：记录寒假期间与数学相关的有趣经历或思考，如

解题过程、数学游戏体验、对数学知识的新理解等。至少完成4篇数

学日记，每篇不少于100字。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

作业要求：

请同学们合理安排时间，确保在寒假期间完成上述作业内容。

作业时请保持书写整洁，思路清晰。

鼓励同学们相互讨论、合作完成作业中的思维拓展和实践应用部

分，但须独立完成基础巩固部分的练习。

开学后，将统一收齐作业进行评比和展示，优秀作品将有机会获

得奖励。

希望同学们能够充分利用寒假时间，认真完成本次特色作业，享

受数学学习的过程！

2023-2024学年三年级数学寒假特色作业举例

一、基础巩固举例

例子1：计算题

45+37=?

89-26=?

7x8=?

96÷6=?

要求：学生需要准确计算出以上各题的结果，并写在作业本上。

家长可以协助检查答案的正确性。

例子2：分数初步认识

用图形表示1/2。

比较分数大小：1/3和1/4哪个大？

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

要求：学生需要用图形（如圆形、方形等）来分割并表示出1/2。

对于分数大小的比较，学生需要理解并正确判断1/3和1/4的大小关

系。

二、思维拓展举例

例子1：趣味题

小明有12块糖果，他每天吃3块。请问小明几天能把糖果吃完？

如果小明每天吃2块糖果，那么他能吃多少天？

要求：学生需要理解问题，通过简单的除法运算得出答案，并解

释解题过程。

三、实践应用举例

例子1：家庭购物计算

列出购物清单，包括商品名称和价格。

计算购物清单的总价。

如果给定金额的纸币和硬币，计算支付方式和找零。

要求：学生需要实际参与家庭购物，记录购物清单，并进行计算