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数学复习课的有效组织与实施研究论文

摘要：本文针对当前数学复习课中存在的问题，提出了有效组织与实施数学复习课的策略。通过对问题的深入分析，探讨了如何提高数学复习课的实效性，为我国数学教育改革提供参考。

关键词：数学复习课；有效组织；实施策略；实效性

一、问题的提出

（一）1.当前数学复习课存在的问题

当前数学复习课的教学模式较为单一，往往以教师讲解、学生听讲为主。这种教学模式容易导致学生在复习过程中缺乏主动性和积极性，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生容易对数学复习课产生厌倦心理，从而影响复习效果。

2.数学复习课内容繁杂，缺乏针对性

在复习过程中，教师往往需要面对大量的知识点和题目，而课

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