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26声音的产生（教学课件）四年级科学上册（冀人版）.pptx

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    复习：1、运动的物体具有()，能够对其他物体产生()。运动的保龄球能击倒球瓶，说明它具有()。2、运动物体的能量跟()和()有关

    6.声音的产生四年级上册第二单元

    情境与问题01探索与发现02应用与拓展03目录

    在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音。思考：声音是怎样产生的呢？情景与问题

    生活中的声音丰富多彩。在不同地方可以听到不同物体发出的声音。那么，它们发出声音有没有共同点呢？探索与发现

    猜测：声音产生的原因是（）我们如何通过实

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