人教版七年级上册数学 第2.2.1节 整式的加减 课件.pptxVIP

2.2.1整式的加减;学习目标：

1．理解同类项的概念，并能说出哪些是同类项。

2．掌握合并同类项的方法。

3．通过类比数的运算探究合并同类项的法则，从中体会“数式通性”和类比的思想。

学习重难点：

同类项的概念，准确合并同类项;小蝌蚪克服重重困难后遇到一只青蛙，请根据图中信息,选择合适的标准判断,这只青蛙是哪些蝌蚪的妈妈。;多项式中，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。

;尝试应用一;要点归纳;请你利用同类项的标准得出其他小蝌蚪妈妈的特征，并举例;

文明城的创建正在紧锣密鼓的进行，计划在北京路桥头岸边设计修建三块长方形的绿化草坪，它们的宽都是a米，长分别是5米，3米，2米，那么这些绿化带的面积之和是多少？;把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项.;尝试应用二;1、同类项的系数相加

2、字母和字母的指数不变.

合并同类项的法则：

合并同类项后，所得项的系数是合并前项系数的和，且字母连同他的指数不变

;尝试应用二;步骤：一找，二换，三合并;

将下列同类项合并

;★同类项与系数无关，与字母顺序无关.;1.若－2x5y与7xayc-1是同类项，求a与c的值.;4x2y-5xy2=-x2y;3.若单项式2xky与3x2yn的和为5x2yn，求k,n的值.;3.求单项式;4．快速合并．