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湖北省武汉市一冶第五中学2020-2021学年高一物理模拟试题含解析
一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1.发射到地球上空的人造地球同步通讯卫星,定点后总是在地球赤道上某一位置的上空,关于地球同步通讯卫星的运动,下列说法中正确的是(??)
A.以地面卫星接收站为参考系,卫星是静止的???B.以太阳为参考系,卫星是运动的
C.以地面卫星接收站为参考系,卫星是运动的???D.以太阳为参考系,卫星是静止的
参考答案:
AB
2.在平直的公路上,汽车由静止开始做匀加速运动.当速度达到vm后,立即关闭发动机而滑行直到停止.v-t图象如图所示.汽车的牵引力大小为F,摩擦阻力大小为f,全过程中,牵引力做功为W1,克服摩擦阻力做功为W2,则()
A.F∶f=1∶3??????B.F∶f=4∶1
?C.W1∶W2=1∶1???D.W1∶W2=1∶3
参考答案:
CD
3.(单选)对于惯性概念的理解,下列说法中正确的是:(??)
A.只有物体静止或做匀速直线运动时,物体才有惯性
B.只有物体的速度不容易改变时,物体才有惯性
C.只有物体的质量大小变化时,物体的惯性才改变
D.只有物体所受外力的大小变化时,物体的惯性才改变
参考答案:
C
4.(单选)物体做平抛运动时,描述物体在竖直方向的分速度vy(取向下为正)随时间变化的图线是图中的哪一个(?????)
参考答案:
D
5.(多选题)一物体在几个力作用下而处于静止状态,若保持其它力恒定而将其中一个力F1逐渐减小
到零(方向不变),然后又将F1恢复到原来大小,在整个过程中,物体
A.加速度先增大后减小??????B.加速度一直在减小
C.速度先增大后减小????????D.速度一直在增大
参考答案:
AD
试题分析:多个力平衡时,多个力中的任意一个力与其余力的合力等值、反向、共线.将其中的一个向东的力F减小到零后再增加到F,故合力先向西增加到F,再减小到零;根据牛顿第二定律,加速度先增加后减小到零,物体初速度为零,加速度方向一直与速度方向相同,故速度一直增加,故AD正确,BC错误;故选:AD.
考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用。
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6.某同学设计了一个探究平抛运动特点的实验装置,如图所示.在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动.在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画).木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点.桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线.
(1)根据平抛运动性质可知,在竖直方向上,小球做自由落体运动,从抛出开始,小球在两个相邻、相等时间内的竖直位移之比为?▲.
(2)在实验中,调节水平板距桌面(抛出位置)的距离,使三次实验中小球下落高度之比为1:4:9,如果测出小球三次运动的水平位移之比为?▲,则说明小球在水平方向上的运动是匀速直线运动.
参考答案:
1:3,1:2:3(
7.(6分)理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示是伽利略根据可靠事实进行的理想实验和推论的示意图,它将可靠事实和抽象思维结合起来,能更深刻地反映自然规律.
有关实验步骤如下:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②将两个斜面对接,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,使它成为水平面,小球将沿水平面做持续的匀速运动.
请按合理顺序排列实验步骤(填序号):??.以上步骤中,属于可靠事实的是(填序号).
参考答案:
②③①④,②
?
考点:伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.
专题:直线运动规律专题.
分析:本题考查了伽利略“理想斜面实验”的思维过程,只要明确了伽利略“理想斜面实验”的实验过程即可正确解答.
解答:解:根据实验事实(2)得出实验结果:如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度,即(3),进一步假设若减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度,即得出(1),继续减小角度,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动,即(4),
在现实生活中我们看到,如果小球从一端滚下,一定会滚到另一侧,故②是事实;
故答案为:②③①④,②.
点评:伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,以实验事实为基础,开辟了崭新的研究物理的方法道路.
8.如图是自行车传动机构的示意图,a、b、c分别是大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的点。已知大齿轮、小齿轮和后轮的半径分别为r1、r2和r3,若a点的线速度大小为v,则b点的线速度
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