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小学环保教育教案一等奖

1、小学环保教育教案一等奖

教学目标：

1、知道什么是遗产，理解人类文化遗产的含义。

2、引导学生形成“保护人类文化遗产”的意识，树立正确的人地关系。

3、通过分组讨论，培养学生互助合作的精神。

4、培养学生热爱祖国和家乡的美好情操。

教学重难点：了解人类文化遗产的含义，并形成保护传统文化遗产的意识。

教学过程：

一、引入新课：

遗产通常是指祖上留给后代的珍贵之物，是一个家族能够代代承传的东西。

对于一个地区、一个国家来说，祖先也给后代留下了许多珍贵的东西，这些东西不仅具有很高的艺术欣赏价值，还可以结识一个民族发展的进程。这些东西属于国家的财富，被称为文物古迹，是我们必须珍惜的。

二、自读课文：

说一说：

1、在我们生活得附近，你见到或听说过有什么文物保护单位吗？它们是一些什么样的地方？

2、你在博物馆或其它什么地方见过文物吗？这些文物是一些什么东西？

（学生回答。）

三、课堂讨论：

为什么要保护这些文化遗产？怎样保护？

学生讨论、交流。

师生共同总结：文物是人类文化遗产的重要组成部分，它从不同侧面记录了当时社