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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
上海初中英语阅读理解做题方法
1.审阅标题,抓住中心
试题中有的文章有标题,有的没有,拟题人是有所合计的。标
题是文章主题的高度凝集。它能给我们启发和想象,想象文章的
内容和走向。这样做有利于对文章的理解,能提升做题的效率。
2.浏览全文,掌握全貌
如果时间紧,至少要快速通读全文,尤其是首两段。再把标题
和文章内容结合起来,这样全文的梗概便一目了然了。
3.细读题目,抓住要点
对整篇短文内容有了一定的了解后,要马上看短文后的问题,
带着问题去选择或推断答案。要确定所必须查找的信息范围,并
注意所查找信息的特点。例如:如果问题或选项涉及到人名、地
名,就应该找首字母大写的单词;如果问题或选项涉及时间、日期、
数字,就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易,应暂时
绕开那些少数较难的题目,先做最有把握、最熟悉的题目,也就
是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而关于那些要通过对
文章归纳推断、逻辑推理的题目,必须要再对全文快速阅读,仔
细分析思索,反复比较、推敲选出正确答案。假设文章短可先读
短文,后看文后题目;如果文章太长,你可以先把文章后面的问题
看一遍,带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念,提升阅
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
读速度和解题的正确性。要善于找关键句,特别要注意文章的第
一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握
文章的全貌,理解文章的主题。此外,还应该细读文章,因为有
时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记,把有关的画出
来。凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目
了然。
4.细读文章,掌握细节
这次应细品,不可一晃而过。可边读边用铅笔做些记录,把有
关的人物、事件、时间、地点、起因(即五个W:who,what,when,
where,why)划出来。经过这样的处理,你对文章的内容和细节
便会胸有成竹,对事态的发生、发展和解决有了更加深入的了解。
5.理解大意,初选答案
一般短文都设有五个题目,对那些表层理解的题目可以断然选
定。对那些深层理解的题目,应再查阅原文,但决不是简单重读,
应找出依据,把所答案代入文中,再确定正误。在确定答案时,
对文章和题中的词语应结合上下文思索其确切意思,切忌望文生
义,作出错误的推断。
6.复读全文,核对答案
要用全文的主题思想统率各思索题,研究其内在的联系和逻辑
关系,并依次审核那些未获解答的题,对照题目,推测推断,保
证理解无误。
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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
2中考英语阅读理解答题技巧
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工
作和学习必须要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文
章是否值得细读。在查找资料时,如果没有充分时间,而又不必
须要高度理解时,就可以运用略读技巧。不必须要高度理解并
非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取
得的理解水平是同意的。
一般阅读的目标是在坚持一般阅读速度的条件下,获得尽可能
高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时,理解水平略低一些
是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有以下四个特点:
(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信
息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不
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