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高中英语项目式学习的实施效果论文
摘要：本文旨在探讨高中英语项目式学习的实施效果。通过对项目式学习概念的阐述，分析其在高中英语教学中的应用及其对学生英语能力提升的积极影响。本文列举了两个方面的实施效果，并从多个角度进行了详细论述。
关键词：高中英语；项目式学习；实施效果；英语能力
一、概念阐述
（一）项目式学习的定义与特点
1.定义：项目式学习是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中主动探索、研究、解决问题，从而获得知识、技能和情感体验。在高中英语教学中，项目式学习以英语为载体，将语言知识、文化背景、语言技能等有机结合，提高学生的英语综合运用能力。
2.特点：
①学生主体性：项
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