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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
大学生实践周心得体会
大学生实践周心得体会(精选6篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。那么
心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家整理的大学生实践周心得体会(精选6篇),欢迎
阅读,希望大家能够喜欢。
为期六周的实践工作已接近尾声,总结这一阶段的实践,感触良多。在此期间,我用用师德八条严
格要求自己,认真完成实践的各门功课。兢兢业业地做好自己的本质工作。把全部精力投入到教育教学
之中。认真备好、上好每一节课,向四十分钟要质量,要成绩。
我实践的班级是高二(9)班,担任九班的班主任,在实践中,我做到了不要随意体罚学生,关心
学生,帮助学生,经常与学生之间加强思想交流,建立良好的、平等的师生关系,让学生对老师感兴趣,
让学生喜欢老师上课,让学生信任老师。通过一个多月的相处,我与学生们有了一定的感情。走在路上,
看到自己学生的时候,听到他们叫自己老是,那种感觉是幸福的。我们班的部分男生比较活泼调皮,他
们不叫我老师,而是叫我“小莫”,还有学生叫我“小梅”,听到时我会跟他们说:“这是你们可以叫的吗?
你们得叫我老师。”口中虽如此,但心里其实正在偷着乐呢,我喜欢与学生这样平等的相处,我想与他
们成为朋友,而不仅仅是一个老师。
在担任高二(9)班班主任期间,我得到了同学们的信任,宿舍发生矛盾了,同学之间发生矛盾了,
他们会跟我说,找我一起商量如何更好的解决问题。心得体会他们也不会忌讳告诉我他们正在交往,对
于他们的恋爱,我不会鼓励也不会禁止,因为高中生的心理已经发展到了另外一个阶段,这其实是一种
正常现象,但是我会纠正他们的恋爱观,因为一个错误的恋爱观不仅会影响交往中两人的感情,还会影
响他们的学习,这对于他们来说是得不偿失的,毕竟高中阶段最主要的任务是学习。
在担任班主任期间,最遗憾的应该是在我们班上的课比较少吧。由于种种原因,我只在我们班上上
了几次课,有很多想告诉他们的东西都没有说,有很多想做的事都没有做。我想通过心理健康教育课,
让他们可以拥有更健康的情绪,拥有更良好的心态去面对他们的学习和生活,也想让他们学会用不同的
视角去感受生活。
在教学工作方面,我都能做到认真的备课,努力的上好每一节课,向四十分钟要质量,要成绩。由
于心理健康教育课的特殊性,我有比较多的机会到不同的班级上课,这对于我来说是一个很大的挑战,
每到一个新的班级的第一课,我都会异常的紧张,应该是对于未知的一种恐惧吧,这个班的学生究竟是
怎样的呢,他们会配合自己吗?这些问题总会萦绕在脑中。最后,在实践中,我证明了自己,指导老师
的肯定给了我很大的信心,我是可以做到的。每次课后,我都会虚心的向指导老师请教,让其指出我在
课堂教学中的不足,并在下一次的课中努力做好。
这次实践的另外一个挑战,是团体心理辅导。在校学习期间,虽然也曾参加多团体心理辅导活动,
但那时的自己只是作为一个小小的指导者,有很多工作都没有参与。这次,我与高二级的其他两位成员
一次,使自信心团体辅导从无到有,从宣传,到招募对象,到制定辅导方案,再到实施,一步一步走来
真的不容易。特别是在方案的实施阶段,因为我们没有经验,所以总会出现一些小小的失误,如时间的
把握和对于学生的引导等。每次团体辅导结束,我们都会一起讨论不足的地方,并做好修正,使下一次
可以更好的实施,让学生有实质性的提高。
实践接近尾声,发现自己确实有许多不足的地方,在教师这条路上,我们还要许许多多要学习的东
西,但是我有足够的信心,我的未来,我可以把握。
十八岁,再不是一个懵懂的时期,我们所面对的,是更大的挑战与惊喜,在即将展翅飞翔之前,除
了心存对师恩,对母爱,对父教的感激之外,学会对人生的思考,探索生活哲理,也是成长道路上必不
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
可少的。
以下是我读了《守望的距离》后的.
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