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吉林省延边朝鲜族自治州2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试卷(含答案).docxVIP

吉林省延边朝鲜族自治州2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试卷(含答案).docx

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吉林省延边朝鲜族自治州2024-2025学年八年级上学期1月期末考试语文试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.下面选项中表述不正确的一项是(?)。

A.阅读《红星照耀中国》,通过阅读序言,浏览目录,跳读正文,发现作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

B.《红星照耀中国》主要写了两个层面的现实:一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”过程;二是“红色中国”的历史、现状和未来。

C.斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。

D.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

二、综合性学习

2024年6月13日是我国第19个“文化和自然遗产日”,为迎接“文化和自然遗产日”的到来,学校组织开展评选优秀文化遗产项目活动,以下是八年(5)班筹备开展的活动,请你参与。

2.【任务一:拟标语】请为班级此次开展的综合性活动设计一条主题标语。

3.【任务二:创活动】请结合吉林省的文化遗产,设计两项与此相关的活动。

活动一:_____________________

活动二:_____________________

4.【任务三:邀嘉宾】班级于6月11日召开筹备会,班主任委托你去邀请青年剪纸艺术家张老师,于明天下午在班级教大家剪纸,见到张老师,你会怎么说?

5.【任务四:做采访】

2024年7月27日,在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议,将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此,中国世界遗产总数达到59项。北京中轴线全长7.8公里,由15处遗产构成要素组成。中轴线北端为钟鼓楼,向南经万宁桥、景山,过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存,至南端永定门,太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧。

活动一:用一句话概括材料中新闻报道的核心事件。(25字以内)

活动二:请你根据上述材料设计两个问题,对负责此项目的清华大学国家遗产中心主任吕舟进行采访。

三、材料题

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一:

①景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫战?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”

②孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

材料二:

①上使谕之曰:“汝以事宋者事我,即以汝为中书宰相。”天祥曰:“天祥为宋状元宰相,宋亡,惟可死,不可生,愿一死足矣。”又使谕之曰:“汝不为宰相,则为枢密①。”天祥对曰:“一死之外,无可为者。”遂命之退。明日有奏:“天祥不愿归附,当如其请,赐之死。”麦术丁力②赞其决,遂可其奏。

②天祥将出狱,即为绝笔自赞③,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟曰取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后庶几④无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵⑤。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。俄有使使止之,至则死矣。见闻者无不流涕。

(节选自《文天祥从容就义》)

【注】:①枢密:枢密使,古代官名。②麦术丁力:人名,元朝参知政事。③自赞:自我总结。④庶几:差不多。⑤观者如堵:围观的人多得像一道墙。

材料三:

花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

(选自郑思肖【注】《寒菊》)

【注】:郑思肖是南宋末年的爱国诗人,南宋灭亡以后,作者隐居在苏州一个和尚庙里,终身不出来做官。

6.孟子,战国时邹人,__________家学派代表人物,被尊为“亚圣”。

7.下列加粗词意思相同的一项是(?)。

A.丈夫之冠也,父命之????????勇冠三军

B.往之女家,必敬必戒????????往送之门,戒之曰

C.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉????????帝感其诚

D.居天下之广居????????????????面山而居

8.把下面语句翻译成现代汉语。

俄有使使止之,至则死矣。

9.朗读有助于了解文意,体悟感情。材料二中“一死之外,无可为者”应该用下列哪种语气来读?请说明理由。

A.平淡

B.祈使

C.反间

D.坚定

10.请结合材料说说文天祥为什么能够称为“大丈夫”。

11.上述三则材料都表现了一个共同的内涵“大丈夫当有所为有所不为”,在写作手法上三则材料都各具特色,请从中任选一则分析其手法及妙处。

12.80多年前,美国记者埃德

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