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重症医学科发生火灾的应急预案

为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命与公共财物安全，保证学校各项工作顺当进展，坚决消退影响公共安全的重大隐患，准时有效地扑灭火灾，快速稳妥地疏散人员与物资，将火灾掌握在最小范围，将损失削减到最低程度，制定本预案。

一、组织机构

1、指挥系统及职责

总指挥：书记兼校长

副总指挥：分管安全副校长

成员：政教处正副主任、年级主任、总务主任、保卫科长

职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训与演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，协作到达现场的消防人员开展灭火行动。帮助消防部门做好事故调查与善后处理。

2、疏散引导组及职责

组长：后勤校长

副组长：年级主任

成员：各班主任及科任教师组成。

职责是：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等详细事务。发生火灾时负责组织人员与物资的疏散撤离、自救工作。

3、消防灭火组及职责

组长：分管安全校长

副组长：政教主任、总务主任

成员：政教副主任、保卫科长、教辅人员

职责：平常进展常常性的灭火战术、技能与快速反响力量的培训、演练，灭火器材、工具、设备的治理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火抢救等工作。

4、后勤保障组及职责

由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话掌握、水源保障、医疗抢救等工作。

二、报警和接警

1、报警：火灾发生时，在场人员应准时拨打“19”火警电话，并快速向学校领导汇报。

报警程序：

（1）要镇静冷静，不拨错电话，以免误事。

（2）讲清着火部位，具体地点和行走路线。

（3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

（4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃命自救。

2、接警：全校教职工接到报警后，快速到达现场按各组分工状况分工负责，亲密协作，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。

三、人员疏散

1、上课时发生火灾，任课教师要准时疏散学生，并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏发生，把学生疏散到安全处。

2、就寝时发生火灾，舍务教师快速翻开全部通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏发生。

四、人员抢救

1、火灾发生时如有被困人员，要马上组织抢救。同时拨打“120”急救电话。

2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并实行呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。

3、救人时要留意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。

五、物资抢救

火场物资抢救室削减损失，防止火势扩散的有效方法。首先要准时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及珍贵物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。

六、火灾善后工作

1、事故调查：在学校分管领导的领导下，由政教处、保卫科有关部门组织，消防部门协作进展灾情调查，查明火灾缘由、详细责任及财产损失等状况。

2、事故结论：依据火灾缘由及调查结果，由消防部门作出事故结论。

3、事故处理：依据调查结果和有关法律、法规及学校规章制度，由以上各组共同讨论，以书面材料报学校领导。

4、事故通报：依据处理结果和校领导的指示，由学校发文进展通报，以示警示。

5、消失重大安全事故必需上报市教育局。

七、留意事项：

1、火灾事故首要的一条是爱护人员安全，扑救要在确保人员不受损害的前提下进展。

2、火灾第一发觉人应推断缘由，马上切断电源。

3、火灾发生后应把握的原则是边救火，边报警。

4、人是第一可珍贵的，在生命和财产之间，首先保全生命，实行一切必要措施，避开人员伤亡。

重症医学科发生火灾的应急预案

为进一步强化医院消防应急力量治理，在预防火灾事故发生的同时，准时坚决、稳妥地处理火灾事故