冀教版四年级上册数学第四单元 线和角 测试卷及参考答案【满分必刷】.docxVIP

冀教版四年级上册数学第四单元线和角测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（?）的角叫锐角．????

A.大于90度??????B.小于90度?????C.大于90度小于180度

2.30°的角两边由2厘米延长到4厘米后是（??）。??

A.30°?????B.45°?????C.60°?????D.90°

3.如果将线段的一端无限延长，会得到一条（??）。??

A.直线????B.线段????C.射线????D.垂线

4.4时半时针和分针所成的角是（??）。??

A.锐角????B.直角????C.钝角????D.平角

5.角的大小与(?)无关。?

A.两边张开的大小????B.边的长短????C.角的度数

6.用一个可放大5倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（??）。??

A.150°????B.60°????C.30°

二.判断题(共6题，共12分)

1.角的大小跟角的两边叉开的大小有关，叉开的越大，角越大。（??）

2.线段的长度是可以测量的。?（??）

3.一根直线长是5cm。（??）

4.是线段。（??）

5.明明画了一条长5厘米的直线。（??）

6.把一个平角分成两个角，其中一个是直角，另一个一定也是直角。（??）

三.填空题(共8题，共30分)

1.（??）时整，时针和分针会成为一条直线；（??）时整，时针和分针会重合在一起；（??）时整，时针和分针会组成直角。??

2.量角时，角的顶点要与量角器的______重合，角的一边要与量角器的______重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。

3.分一分。

180°??23°??100°?49°?91°?179°??88°

146°??120°?35°??90°?72°?168°??10°

4.钟面上1时整，时针与分针所成的角是(??)度；(??)时整，时针与分针所成的角是一个平角。?

5.长方形和正方形都有________条边，长方形的________边相等；正方形的________边相等；长方形和正方形四个角都是________。

6.量一量每条线段的长度。(单位：厘米)

量一量4条边长，再填空。

7.3时，钟面上的时针和分针所成角是（?）度，再过1小时，时针和分针所成的角是（?）角。

8.把周角、锐角、钝角、平角、直角。按从小到大排列_______、_______、_______、_______、_______。

四.计算题(共2题，共10分)

1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？??

（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)

玉兰树________(棵)??

（2）列式解答。

算式：________×________=________(棵)??

2.量一量，算一算。

∠1=（??）∠2=（??）

∠3=（??）∠4=（??）

∠1+∠2+∠3+∠4=（??）

五.作图题(共2题，共10分)

1.给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

2.画一条比5厘米少3厘米的线段。

六.解答题(共6题，共28分)

1.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？

2.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？

3.求：∠1、∠2、∠3的度数？

4.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。

30°90°150°

5.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？

??

6.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.A?

3.C

4.A??

5.B

6.C

二.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

三.填空题

1.6；12；3/9

2.中心；0刻度线

3.锐角：23°；49°；88°；35°；72°；10°

直角：90°

钝角：100°；91°；179°；146°；120°；168°

平角：180°

4.30；6

5.4；对；4；90度

6.如下：

7.90；钝

8.锐角；直角；钝角；平角；周角

四.计算题

1.（1）4；16?（2）4；4；16?

2.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°

五.作图题

1.如图：

2.如下:

六.解答题

1.∠2=180°-28°=152°

∠3=180°-