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专题01五大时态(复习八上)
考点聚焦:核心考点+小考考点,有的放矢
重点专攻:知识点和关键点梳理,查漏补缺
难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升
学以致用:真题感知+提升专练,全面突破
时态
含义
结构
时间状语
一般现在时
表示经常发生的动作或存在的状态。
am/is/are或其他动词的一般现在时形式
usually,always,often,everyday等
一般过去时
表示过去发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常性的动作。
was/were或其他动词的过去式形式
yesterday,in1992,lastyear,threedaysago等
现在进行时
表示现在或现阶段正在进行的动作或发生的事。
am/is/are+动词-ing形式
now,atthemoment等
一般将来时
表示将要发生的动作或存在的状态。
begoingto/will+动词原形
tomorrow,nextweek,inthefuture等
过去进行时
表示在过去某段时间内正在发生的事情或行为。
was/were+动词-ing形式
at2:00yesterday,atthistimeyesterday,while/when,then/atthattime/atthatmoment;whenmyfathergothome
谓语结构:
注意:在条件状语从句和时间状语从句中,从句用一般现在时表将来。常用的标志词有:if,unless,assoonas,when,not…until…,before。
如:You’llbelateforschoolifyoudon’ttakeataxi.如果不搭计程车,你上学就迟到了
【考点再现】
1.(24-25八年级上·北京海淀·期中)Mr.Smith________Englishinourschool.Heisaverygoodteacher.
A.teach B.teaches C.taught D.teaching
2.(24-25八年级上·江苏南通·开学考试)—Doesyourbrother________fromJapan?
—No.He________fromAustralia.
A.come;come B.come;is C.is;is D.is;comes
3.(24-25八年级上·全国·课堂例题)—ThesongTogetherforaSharedFutureisverypopularnow.
—That’sforsure!Boththeyoungandtheold________it.
A.likes B.like C.liked D.areliking
4.(24-25八年级上·全国·课后作业)—Whydoestheyoungmanhavenofriends?
—Becausenoone________him.
A.liked B.likes C.like D.isliking
5.(24-25八年级上·上海静安·期中)UncleMikehaslivedinthistownformorethansixtyyears.That’swhyhe________itverywell.
A.willknow B.knew C.knows D.isknowing
谓语结构:
【考点再现】
6.(23-24八年级上·河北保定·期末)Bob________adeliciouscakeforhismotheronherbirthdaypartyyesterday.
A.made B.make C.willmake D.making
7.(24-25八年级上·湖北武汉·期中)—WhereisMom?Igethersomethingbeautiful.
—Oh,she________forawalkjustnow.
A.go B.went C.goes D.going
8.(24-25八年级上·福建厦门·期中)Lindaiscrying,butnooneknowswhat________toherjustnow.
A.happens B.happened C.ishappening
9.(24-25八年级上·安徽合肥·期中)—Howwasyourweekend,Judy?
—Prettygood.
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