1.1.1 生物的共同特征(鲁科版五四学制2024).docxVIP

1.1.1 生物的共同特征(鲁科版五四学制2024).docx

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1.1.1生物的共同特征

(基础+提升+拓展,限时3层提升)

第1层基础必备练lian

限时:5min

1.生物都具有一些共同的生命现象,下列各项属于生物的是()

A.肉质叶像石头的石头花 B.长蘑菇的朽木 C.鱼的化石 D.蠕虫病毒

2.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是()

A.种子萌芽 B.冰雪消融

C.火山喷发 D.钢铁生锈

3.2022年12月,人工智能聊天机器人ChatGPT刷爆网络,以下哪一项是ChatGPT能完成的(????)

A.和你一起进行呼吸

B.和你一起长大

C.对你提出的问题进行回应

D.通过吃饭获取营养

4.下列不属于生命现象的是(????)

A.鸡飞狗跳 B.花谢花飞

C.大雁南飞 D.冬去春来

5.下列现象与生命特征的对应关系,不正确的是()

A.况属高风晚,山山黄叶飞——生物的新陈代谢,排出废物

B.一母生九子,连母十个样——生物具有变异现象

C.红豆生南国,春来发几枝——生物能够繁殖后代

D.望梅止渴,画饼充饥——生物能对外界刺激作出反应

6.下列生命现象与生物基本特征对应相符的是()

A.叶芽来年再生——遗传和变异

B.候鸟的迁徙——生物影响环境

C.草盛豆苗稀——生物有应激性

D.鳄鱼流眼泪——新陈代谢

7.在北方,梧桐树到了秋天会落叶,这体现了生物的哪些特征?()

①具有生长现象??②能排出体内产生的废物??③具有应激性??④能适应环境??⑤能繁殖后代??⑥具有遗传和变异现象

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.③④⑤

8.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”下列哪项不是“花、蜜蜂、蝴蝶”三种生物共有的基本特征()

A.都有应激性 B.都能生长和繁殖

C.都能进行光合作用 D.都有遗传和变异现象

9.合成生物学打开了生命科学的“想象空间”。科学家在实验室成功创造了世界上第一个人工合成并且DNA被彻底改变的大肠杆菌。人工合成大肠杆菌获得成功的依据是()

A.能被观察到 B.能合成有机物

C.能繁殖 D.能运动

10.2023年3月,摄影爱好者在长江南通段首次拍到怀孕的长江江豚,体长超过1米,可以通过回声定位探测环境。上述信息中,能说明长江江豚是生物的依据是()

A.主要分布在长江中 B.成年江豚身体庞大

C.通过怀孕繁殖后代 D.用回声定位探测环境

第2层能力提升练lian

限时:5min

11.下列关于生物特征的四个描述中,其中正确的是()

A.所有生物都能进行光合作用制造有机物 B.人的呼吸过程吸入最多的气体是氧气

C.生物的遗传和变异在生物界是普遍存在的 D.病毒没有细胞结构,不属于生物

12.古诗词是我国传统文化瑰宝,下列诗句与其对应的生物基本特征不相符的是()

A.锄禾日当午,汗滴禾下土——生物具有新陈代谢现象

B.春种一粒粟,秋收万颗籽——生物具有遗传现象

C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞——生物具有繁殖后代的现象

D.月出惊山鸟,时鸣春涧中——生物具有应激性

13.2023年12月18日23时59分,甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震,已造成135人遇难。地震发生后,埋在废墟中的人,不论是自救还是他救,都必须首先保证呼吸的通畅。若等待救援时间过久,可以通过饮用自己的尿来补充体内的水和无机盐,还可以通过食用少量蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,来保持体内的能量供给。“呼吸”、“饮用水和无机盐”、“食用蚂蚁”等主要体现了生物的哪一项基本特征()

A.生物由细胞构成 B.生物具有新陈代谢

C.生物能生长发育 D.生物能繁殖

14.我国伟大的科学家“杂交水稻之父”袁隆平毕生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业发展和世界粮食供给做出了杰出贡献。杂交水稻的成功育种体现的生物特征是()

A.生物能生长发育 B.生物具有遗传与变异的特性

C.生物能够对外在刺激做出反应 D.生物能排出体内的代谢废物

15.小明在护理一盆景时,在一年多的护理过程中,一直在该盆景的同一侧浇水,发现该盆景新生长出的根几乎都是朝着浇水那一侧生长,这体现了生物(????)

A.能排出体内废物

B.对外界刺激做出反应

C.能进行呼吸

D.能遗传和变异

16.我国的多年生水稻入选国际权威学术期刊《科学》杂志评出的“2022年十大科学突破”。多年生水稻种一次可连续免耕收获3~4年,下列相关生命现象与体现的生物基本特征不相符的是()

A.水稻的茎中空——生物需要呼吸 B.水稻季末落叶——生物能遗传和变异

C.草盛则稻苗稀——生物的生活需要营养 D.腋芽来年再生——生物能生长和繁殖

17.下列诗句中的描

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