摩擦力及其影响因素.pptVIP

人教版八年级物理上册第八章运动和力知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习8.3摩擦力及其影响因素大力士怎么能够拉动飞机呢？STEP1STEP2力的作用效果有和；实验室中常用来测量力。二力平衡的条件是：、、、。复习回顾【学习目标】知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习1、知道摩擦力是怎样产生的.2、知道摩擦力的大小跟什么因素有关.3、知道摩擦的利与弊.自学检测两个相互的物体，当它们做时，在上会产生一种的力，这种力就叫做摩擦力。（1）接触且接触面粗糙（2）物体要相互挤压（3）有相对运动1.两个相互接触的物体一定有力的作用吗？把一个物体放在另一个物体上，在什么情况下所用拉力大？细读摩擦力定义分析概括摩擦力产生的条件是什么？物体运动速度等。知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习2.探究影响滑动摩擦力的因素实验探究：滑动摩擦力的大小与什么因素有关？猜想与假设：影响滑动摩擦力大小的因素有：压力大小和接触面的粗糙程度、接触面大小、怎样改变木块的压力大小？问题：用什么工具测摩擦力？怎样测？用到什么科学方法？（4）把实验测得数据填入下面表格中知识技能自学检测合作探究精讲点拨即时练习（5）如何探究滑动摩擦力与接触面的大小关系？（6）如何探究滑动摩擦力与物体运动速度的关系？结论：滑动摩擦力的大小与接触面的和有关。与接触面的大小和物体运动速度。粗糙程度接触面间的压力大小无关减小摩擦的方法：01增大压力02使接触面粗糙03减小压力04减小接触面的粗糙程度05滚动代替滑动06摩擦面彼此分开07增大摩擦的方法：理解与应用2、自行车上哪些部位的设计是为了增大摩擦，哪些地方的设计是为了减小摩擦。1、没有摩擦的世界将怎样？请你列举几个场景。穿不上衣服无法行走手拿不住瓶子增大摩擦的有:轮胎表面有花纹、刹车闸上用橡胶、脚蹬表面有花纹、车把套有花纹、链条与齿轮有凹凸相咬合。减小摩擦的有：前后轮上有轴承、轴承上有滚珠或加润滑油。滚动轴承的有：前后轮的轴承、脚蹬、车前叉等（易错题）某同学用弹簧秤称得一木块重5N，把木块放在水平桌面上，用弹簧秤水平匀速向右拉木块。①当弹簧秤读数为1N时，木块静止不动，说明木块在水平方向受力（填“平衡”或“不平衡”），即木块受到的拉力F拉与受到的摩擦力F是一对（填“平衡”或“相互作用”）力，这时木块受到摩擦力大小是，方向，此时的摩擦是摩擦。②开始运动后，使木块保持匀速直线运动，弹簧秤的读数变为2N，此时木块受到的摩擦力大小是，方向，此时的摩擦是摩擦。③若在拉动木块运动中弹簧秤读数变为3N时，木块受到的摩擦力大小是。④木块在撤去弹簧秤后继续滑动，这时木块受到的滑动摩擦力大小是。平衡平衡1N水平向左静2N水平向左滑动2N2N