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福建省三明市洋溪中学2021-2022学年高一生物上学期期末试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.某对正常夫妇，生了一个色盲男孩，该男孩的一个初级精母细胞中含有

A.—条X染色体，一条Y染色体，一个色盲基因

B.—条X染色体，一条Y染色体，两个色盲基因

C.两条X染色体，两条Y染色体，一个色盲基因

D.两条X染色体，两条Y染色体，两个色盲基因

参考答案：

B

色盲是伴X隐性遗传病，男性色盲患者的基因型是XbY，则该男孩的一个初级精母细胞基因型为XbXbYY，由于着丝点没有分裂，所以该细胞中只有一条X染色体和一条Y染色体，但是有两个色盲基因，故选B。

2.蛋白质是生命活动的主要承担着。下列不属于组成蛋白质的氨基酸是

参考答案：

C

3.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是

A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离

B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会

C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同

D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上

参考答案：

B

【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。

【详解】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确，所以选B。

【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂存在同源染色体，但不联会配对；虽然减数分裂连续分裂两次，但染色体只复制一次。

4.如图为物质进出细胞的两种方式，对该图的理解正确的是（）

A．氧、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

D．水、CO2、O2是以Ⅰ方式进入细胞的

参考答案：

D

【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．

【专题】模式图；物质跨膜运输．

【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：

?

自由扩散

协助扩散

主动运输

运输方向

顺浓度梯度

高浓度→低浓度

顺浓度梯度

高浓度→低浓度

逆浓度梯度

低浓度→高浓度

载体

不需要

需要

需要

能量

不消耗

不消耗

消耗

举例

O2、CO2、H2O、N2

甘油、乙醇、苯、尿素

葡萄糖进入红细胞

Na+、K+、Ca2+等离子；

小肠吸收葡萄糖、氨基酸

根据题意和图示分析可知：图中Ⅰ表示物质从高浓度向低浓度运输，不需要载体和能量，属于自由扩散；Ⅱ表示物质从低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量，属于主动运输．

【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，所以氧、性激素是以Ⅰ方式进入细胞的，A错误；

B、Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，所以不是胞吞和胞吐，B错误；

C、根据题意和图示分析可知：Ⅰ和Ⅱ分别表示自由扩散和主动运输，C错误；

D、水、CO2、O2是以Ⅰ方式即自由扩散进入细胞的，D正确．

故选：D．

【点评】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，正确的识别图形的运输方式，就能得出正确的答案，属于中档题．

5.一同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时，设计了如下操作：①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c，并将a用不透光黑布包扎起来；②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水，并测定c瓶中水的溶氧量；③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中，24小时后取出；④测定a、b两瓶中水的溶氧量，三个瓶子的测量结果如图所示。关于24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的分析正确的是

A．光合作用产生的氧气量为（k-w）mol/瓶

B．有氧呼吸消耗的氧气量为（k-v）mol/瓶

C．光合作用产生的氧气量为（k-v）mol/瓶

D．有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶

参考答案：

C

6.下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（）

A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用能产生淀粉的结论

B．恩格尔曼以好氧细菌和