心理健康教育课大学生职业生涯规划PPT.ppt

职业生涯规划核心思想和内容优势认知确定职业锚、职业方向定位执行过程的跟踪建立自信、提倡正向反馈，帮助学生建立积极的人生观和职业观科学的职业方向定位通过以职业素质档案的建立，进行职业生涯执行计划学生职业素质档案职业辅导的产生和发展职业辅导最早开始于美国。1908年，在美国波士顿大学教授弗兰克.帕森的倡导下，设立波士顿地方职业局，专门从事职业指导工作。帕森斯第一次使用了“职业辅导”这一词，被称为“职业辅导辅导之父”。职业辅导产生的背景：劳动场所与家庭的分离新兴的职业快速更替社会职业的专门化两性职业刻板化印象的消失工作意义的改变生涯规划的内容框架及基本原则择己所爱择己所利择世所需择己所长职业生涯规划课程体系结构交流系统工具箱虚拟实习学生职业素质档案多媒介概念知识手册测评系统行动训练学习包交互式网络平台辅助教材职业生涯规划课程基本要求和基本流程自我认知职业发展目标确立计划执行评估与反馈（实施管理）学习计划与执行培训计划与执行资源准备辅导计划与执行我想往哪发展--目标分析我适合往哪发展--能力取向我可以往哪发展--机会取向自我评价外部环境确定发展路线个人发展目标组织发展目标职业发展周期职涯成功标准目标可行性目标分解行动日志与反馈与修正职业发展报告岗位、职位变动职业生涯意识01大学生的职业生涯规划02第三节科学进行生涯规划职业生涯规划在大学四年中的侧重点不同大一模糊期:认识到职业生涯规划的重要性，积极参加相关讲座，参加社团活动，学会撰写个人小结。要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备大二定向期：要为自己制定一个较明确的职业目标。这个阶段，每个学生都应该考虑是就业还是继续深造。继续学习工作就业个人创业继续深造：区域范围：国内读研、国外学习获得方式：保送、考试专业性质：本专业、外专业直接就业：单位类型——机关、事业单位、企业？区域范围——东部地区、中部地区？个人创业：项目、规模、方式外语能力专业知识科研能力学业成绩社会工作能力职业意识资金、技术、人才、经验、市场大四展示期：总结过去的学生生活，参加各种招聘会，完善求职材料，了解就业政策、就业程序，参加毕业实习等等。大三加强期：进行针对性的培训与训练，比如参加模拟面试，开始动手制作简历等。多了解社会需求情况，掌握一定的求职技巧，利用多种渠道收集与就业相关的信息。大学生职业生涯规划5步曲制定策略高效行动客观认识自我01与时俱进灵活调整评估职业机会02单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。确定职业目标和路径03第一步：客观认识自我喜欢做什么？——职业兴趣能够做什么？——职业能力适合做什么？——个人特质最看重什么？——职业价值观人岗是否匹配？——胜任特征”目前世界上成熟的职业生涯规划理论有三种。霍兰德的职业兴趣理论职业锚理论MBTI人格理论霍兰德（Holland）霍兰德类型理论

（HollandTheory）恭喜你！你获得了一次免费度假游的机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至少半年的时间。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的3个岛屿。I：深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习，祟尚和追求真知，常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。R:自然原始的岛屿。居民以手工见长，自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具，喜欢户外运动.岛上自然生态保持得很好，有各种野生动物。S：友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人，社区均自成一个密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。A：美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅，街头雕塑和街边艺人，弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。E：显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易，能言善道。经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。C：现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划，细心高效。实用型R有运动或机械操作额能力，喜欢机械、工具