小学数学命题设计案例解析.ppt

2-1彰显应用价值例14.在一次同学聚会上，有6个好朋友碰到了一起，他们每两人握一次手，一共要握几次手？如果每两人互相赠送一件小礼物，他们一共要准备多少件礼物呢？例15.这是一幅中国地图的比例尺，图上1厘米表示实际距离（）千米，量得上海到杭州的图上距离是3.4厘米，那么实际距离是（）千米。把这个线段比例尺改写成数字比例尺是（）。1232-1彰显应用价值例16.神舟十号于2013年6月11日17：38成功升空，于2013年6月26日早8时07分在内蒙古四子王旗安全着陆，全程历时（）天。01例17.“神舟6号”载人飞船原来设计的重量约是11500千克。我国科学家在实际制造飞船时使用了碳纤复合材料，这样飞船的重量就比原来减轻了30%。请你算一算，现在“神舟6号”载人飞船的重量是多少千克？022-2焕发时代气息2-2焕发时代气息例18.2011年4月28日，国家统计局发布2010年第六次人口普查登记的全国总人口为1339724852人，改写成万作单位是（）万人，保留两位小数约是（）万人例19.一个水塘的平均水深是1.1米，小明的身高是1.3米，他不会游泳，如果小明不小心滑落塘中，他会有危险吗？（）01请你结合数学方面的有关知识，用一句话说明理由。（）022-3注入生命色彩例20.一个没有拧紧的水龙头，每分钟漏水约20滴，每滴水大约为0.5毫升，这个水龙头一昼夜的漏水约是多少升？照这样计算，这个水龙头一年的漏水量约是多少吨？（1立方米水重1吨）02在教材的例题和习题中，融合着不少教育因素，我们可以充分利用；我们还可以根据各种统计数据，编制新试题，体现正能量。01蕴含思想，体现教育功能新课程背景下命题的发展趋势例21.学校三年级为“汶川地震”捐款情况统计表看表回答下面问题：①从表中，你能得到哪些信息？（请至少写出两则。）②平均每班捐款多少元？③估计一下，全校35个班级一共可捐款多少元？3.蕴含思想，体现教育功能班级一班二班三班四班数量（元）450650480720例22.1945年9月3日是中国人民解放军抗日战争胜利，到今年9月3日正好是（）周年纪念日。小明和小强共收集了废旧电池225节，小强收集的旧电池数量是小明的4倍。小明收集了多少节废旧电池？（列方程解答）A蕴含思想，体现教育功能B开放性的数学问题，可为学生提供更多的思考和探索的空间、创新的机会，对培养学生的创新一是有着不可忽视的作用。策略的开放答案的开放条件的开放形式的开放问题的开放倡导开放，培养创新思维新课程背景下命题的发展趋势4-1形式的开放例23.下面是张大爷的一张存单，到期要交5%的利息税，他的存款到期时一共可以拿多少钱？4-2条件的开放例24.直角三角形的三条边是5米，4米和3米，面积是（）平方米。在2、5、8、16、10五个数中，选4个数组成的比例是（）。10cm8cm6cm例25.商店运来4箱红墨水，每箱60瓶。______________________________________(请补充一个条件和问题，编成一道两步应用题，再解答)4-3问题的开放例26.12个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，长（）厘米，宽（）厘米，周长（）厘米。用剪刀剪去三角形的一个角，所剩图形的内角和是多少度？4-4答案的开放例27.9□8000≈10万，□中可以填（??）。（??）÷（??）=（??）=?（??）:（??）=（??）%=（?）成0203014-4答案的开放4-5解题策略的开放例28重视操作，提高实践能力“听十遍不如看一遍，看十遍不如动手做一遍。”学生只有在动手操作的过程中，创新意识和实践能力才能得到培养。例29.平行四边相邻两条边分别是5厘米和7厘米，高是6厘米，它的面积是（??）平方厘米。新课程背景下命题的发展趋势5.重视操作，提高实践能力例30.在方格图中画一个周长为16厘米的长方形。计算出所画长方形的面积。(每个小方格都是边长为1厘米的小正方形)5.重视操作，提高实践能力例31.如果把下面这个长方体木块切割成棱长为3厘米的小正方体，最多可以切多少个？（先在图中画一画，再算一算）9厘米6厘米6厘米