班主任经验交流分享 (57).pptx

播撒爱收获希望班主任经验交流

我的特色交流方式1用智慧去管理班级2让学生在爱中成长3

我的特色交流方式第壹部分

1、重视与学生的思想交流，经常与学生谈心。在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。

2、对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。有这样一个故事：一个小女孩很不爱干净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女教师知道这件事后，送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙，那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自己的赞美之辞。

3、学生提供展示的平台，为走向社会打下基础。就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台。

3、创办名为“我的地盘我做主”的展示墙，让孩子们充分展示自己的才艺。

用智慧去管理班级第貳部分

1、加强班干部管理，组建一支威信高、能力强的班干部队伍。通过自我推荐，学生选举，选出工作负责，管理能力强的班委会，对他们进行培训，明确责任与义务，强调用智慧管理班级，既给班干部一定的管理空间，也不完全放手，在必要时给他们一些建议，一些指导。通过学生的自治自理，班级各方面工作都有很大进展。

2、实施人人有事做，事事有人管充分调动孩子们的积极性明确每位学生在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。为调动每一个学生的积极性，就要使每一位学生都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。

班级分工明细表：书柜整理员：周依黄京哲失物招领处工作人员：李恩邹展程悄悄话管理员：周晓景节约小天使：全班轮流闭护小少年：全班轮流讲台管理员：王雨佳多媒体负责人：曾睿每日常规卫生打扫员：按照值日表工作

3、有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动。如：交流学习方法，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的生存环境和学习氛围，重视的是学生的共性。

4、始终把学生的养成教育放在首位。对孩子进行感恩教育、进行书写规范教育、自信心教育、人生规划的教育。通过这些教育使学生产生学习的动力，提高学习的兴趣。

5、家校共育，及时与家长保持联系。微信、米学网、校讯通等，这些都是与家长沟通的平台，我们在上面说作业、谈学习方法，晒学生图片，努力做到耐心解答家长心中的每一个疑惑，鼓励表扬肯定每一个孩子，给家长信心，给孩子信心，也是给我们信心。

让学生在爱中成长第叁部分

输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语输入温馨的祝福话语“悄悄话”打开了老师与学生交流的另一扇门，在无数张纸条的传递中让我们心与心的距离更近了，同时也让学生感受到来自于老师的爱。

一切荣誉只代表过去，回顾我这十几年的班主任工作历程，我会永远记得一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。在今后的工作中，我将更加认真对待自己的工作，更加谦虚的向别人学习，更加真诚地对待我的那群孩子！

热心献给工作，爱心献给学生，细心发现问题，精心处理问题，思想工作要耐心，做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，用心去做好，就能真正把班级管理工作做好，干得出色，富有成效。

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