7.4 频数分布表和频数分布直方图（分层练习） 2023-2024学年八年级数学下册同步课堂（苏科版）.pdf

7.4频数分布表和频数分布直方图

分层练习

考查题型一从频数分布表、频数分布直方图中获取信息解决实际问题

1．某面粉厂准备确定面粉包装袋的规格，市场调查员小李随机选择三家超市进行调查，收

集三家超市一周的面粉销售情况，并整理数据、做出如图所示的统计图，则该面粉厂应选择

面粉包装袋的规格为（）

A．2kg/包B．3kg/包C．4kg/包D．5kg/包

2．“共享单车”为人们提供了一种经济便捷、绿色低碳的共享服务，成为城市交通出行的新

方式，小文对他所在小区居民当月使用“共享单车”的次数进行了抽样调查，并绘制成了如图

所示的频数分布直方图（每一组含前一个边界值，不含后一个边界值），则下列说法正确的

是（）

A．小文一共抽样调查了20人

B．样本中当月使用“共享单车”40~50次的人数最多

C．样本中当月使用“共享单车”不足30次的人数有14人

D．样本中当月使用次数不足30次的人数多于50~60次的人数

3．体育委员统计了全班女生立定跳远的成绩，列出频数分布表如下：

距离(m)1.2≤1.41.4≤1.61.6≤1.81.8≤2.02.0≤2.2

频数148102

已知跳远距离1.8米以上为优秀，则该班女生获得优秀的频率为_．

4．为了参加全校各年级之间的广播体操比赛，七年级准备从63名同学中挑选身高相差不多

的40名学生参加比赛．根据这63名学生身高(cm）的频数分布直方图（每组数据含最小值，

不含最大值），分析可得参加比赛的学生身高的合理范围是_．

5．如图是八年级某班50名学生身高（精确到1cm）的频数分布直方图（每组包含最小值，

不包含最大值），从左起第一、二、三、四个小长方形的高的比是1：3：5：1，则身高在170cm

及170cm以上的学生的人数为．

考查题型二列频数分布表、绘制频数分布直方图

1．对频数分布直方图的下列认识，不正确的是（）

A．每小组条形图的横宽等于这组的组距

B．每小组条形图的纵高等于这组的频数

C．每小组条形图的面积等于这组的频率

D．所有小组条形图的个数等于数据分组整理的组数

2．南京某校八年级体育课上，体育老师统计了全班同学60秒跳绳的次数，发现跳绳次数最

多的同学是185个，跳绳次数最少的同学是140个，为了分析数据需要列频数分布表，规定

组距为6，那么组数是（）

A．6B．7C．8D．9

3．为了解某校学生每周课外阅读时间的情况，随机抽取该校a名学生进行调查，获得的数

据整理后绘制成统计表如下：

每周课外阅读时间x（小时）0≤x＜22≤x＜44≤x＜66≤x＜8x≥8合计

频数817b15a

频率0.080.17c0.151

表中4≤x＜6组的频数b满足25≤b≤35．下面有四个推断：

①表中a的值为100；

②表中c的值可以为0.31；

③这a名学生每周课外阅读时间的中位数一定不在6～8之间；

④这a名学生每周课外阅读时间的平均数不会超过6．

所有合理推断的序号是______________.

4．2022年12月4日是我国第22个“法制宣传日”，我校举行了主题“学法，知法，懂法，

守法”的普法知识竞赛．为了了解本次知识竞赛成