道德与法治三年级上册《我们的学校》跨学科融合性作业.docx

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2025-01-19 发布于江西
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道德与法治三年级上册《我们的学校》

一、设计理念

基于新课标对《道德与法治》第二学段作出的具体要求，即热爱集体，积极参加集体活动和民主管理，有互助意识①。且在符合新课标提倡的跨学科学习的要求中，将小学道德与法治和数学、美术等学科知识充分融入，例如在“我在校一周多长时间”中，让学生利用数学《时、分、秒》的知识进行计算；在“我的校园长什么样”中，让学生用美术知识将学校的平面图画出来。在第二单元《我们的学校》中涉及了“说说我们的学校”“走进我们的老师”“让我们的学校更美好”，充分让学生通过自己的探索和了解丰富自己对学校的认识，从而树立热爱生活和学习的大集体并积极参