2025年小学春季德育工作总结范文6篇 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2025年小学春季德育工作总结范文6篇

第1篇示例：

2025年小学春季德育工作总结

回顾2024年春季，我校在德育工作中取得了一系列成绩。在全校

师生的共同努力下，学校思想政治工作取得了新的进步，学生成绩有

了明显改善，师生校园文化建设成果丰硕，各项德育工作取得了可喜

的成绩。在此，我们对学校的德育工作进行总结，总结出了一系列可

借鉴的经验和在未来工作中需要改进的方向。

一、关于关爱与成长

在2024年春季德育工作中，我们注重了对学生个体的关爱和成长。

学校成立了心理辅导团队，以更专业的角度关注学生心理健康问题，

及时帮助解决学生在学习和生活中的困扰。学校也开设了多样化的课

外活动，让学生在课余时间能够得到更多的发展，提高学生的多元化

素质。通过这些措施，我们发现学生的心理健康水平有了显著提高，

学习状态也更加积极。

二、关于课堂教育的有效实施

在教育思想工作中，我们着力加大了对教师的培训力度，鼓励教

师们增强教育创新意识，提高课程质量。学校建立了教育思想工作示

范班级，以此激励教师们提高自身水平，树立教学形象，为学生营造

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

更好的学习氛围。我们也鼓励学生们多参与班级活动和文体活动，以

此增强师生之间的沟通和交流，为师生共同创造良好的学习环境。

三、关于学校文化建设

校园文化建设是学校德育工作的重要一环，我们在2024年春季取

得了一定的成绩。学校发挥了师生优势，积极举办了形式多样的文化

活动，丰富了学生们的校园文化生活。学校也加大了对文化阵地的建

设，使学校成为一个有温馨、有书香、有活力的文化场所，激发学生

校园归属感和自豪感。

四、关于课外实践活动

在春季德育工作中，我们非常重视学生的课外实践活动。学校实

施了多样化的实践活动，如社会实践、社区服务等，让学生更好地融

入社会，了解社会，增强社会责任感。通过这些实践活动，学生的实

践能力和创新能力得到了锻炼和提升，培养了学生的社会适应能力和

实践动手能力。

五、关于家校合作

在2024年春季德育工作中，学校与家长形成了良好的合作关系。

学校定期举办家长会，倾听家长的意见和建议，及时解决家庭与学校

之间的问题。学校也开设了家长学校，让家长们更好地了解学校教育

理念并能够更好地支持学校的工作。通过家校合作，学生的家庭教育

和校园教育能够更好地结合，形成教育工作的良性循环。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

学校在2024年春季德育工作中取得了一系列成绩。我们也清醒地

认识到，还有一些不足之处需要进一步改进。我们需要更深入地了解

学生的需求和心理状态，进一步丰富课余生活场景，提高课外教育的

实效性。我们需要更加注重课堂教育的多样化，开展更多富有创新性

的教育活动，为学生提供更加多样化的学习方式。学校文化建设需要

更多地融入师生的心灵世界，使校园文化更加具有人文关怀，鼓励师

生共同参与校园文化建设。学校需要进一步深化家校合作，形成更加

紧密的家校关系，使家庭教育和学校教育更加无缝对接。

在未来的工作中，我们会继续坚持以学生为中心，不断改进和创

新，为了学生成长和发展，进一步巩固和提升学校的德育工作。相信

在全校师生的共同努力下，学校的德育工作一定会取得更加丰硕的成