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创新创业指导与训练
《创新创业指导与训练》
单元1培养创新意识
2《创新创业指导与训练》
1.1认知创新
3《创新创业指导与训练》
1.1.1创新的含义
1.试解释创新含义
2.谈谈你对创新理解。
3.英语中Innovation(创新)这个词起源于
拉丁语,它原意有哪三层含义?
《创新创业指导与训练》
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1.1.2关于创新
1.谈谈对“创新是引领发展的第一动力”这一说法的理解
2.谈谈对“创新是成功永恒的亮点”这一说法的理解。
3.谈谈对“创新是见证能力的需要”这一说法的理解。
4.谈谈对“人人可创新,人人能创新”这一说法的理解。
《创新创业指导与训练》
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1.1.3创新的原则
创新原则就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。在创新活动中遵循创新的基本原则是提升创新能力的基本要素,是攀登创新云梯的基础。
创新的原则有哪些?
《创新创业指导与训练》
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在创新活动中,创新原理是运用创造性思维,分析问
题和解决问题的出发点,也是人们使用何种创造方法、采用何种创造手段的凭据。
掌握创新原理,是人们能否取得创新成果的先决条件。但创新原理不是治百病人的“万应灵丹”。只有在深入学习并深刻理解创造原理的基础上,人们才有可能性有效地掌握创新方法,也才有可能成功地开展创新活动。
创新的原理有哪些?
《创新创业指导与训练》
1.1.4创新的原理
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1.1.5创新的过程
创新的“四阶段理论”是一种影响最大、传播最广,而且具有较大实用性的过程理论,由英国心理学家沃勒斯提出。该过程理论认为创新的发展分4个阶段:准备期、酝酿期、明朗期和验证期。
创新过程的4个阶段各有哪些特点?
《创新创业指导与训练》
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1.2认知创新意识
9《创新创业指导与训练》
1.2.1创新意识的含义
试解释创新意识的含义。
《创新创业指导与训练》
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1.2.2创新意识的作用与价值
创新意识是一种独特的思维意识,是创新思维和创新活动的基本前提与条件,它直接决定创新活动的产生和创新能力的发挥,常表现为不受传统观念的束缚,敢于大胆幻想,敢于联想和想象。每个人都需要创新意识,从而更好地发现与解决问题,使自身和社会受益,同时更大程度地实现自我价值。
创新意识主要有哪些作用与价值?
《创新创业指导与训练》
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1.2.3创新意识的特点
创新意识是指人们在社会实际活动中,主动开展创新活动的观念和意识,表现为对创新的重视、追求和开展创新活动的兴趣和欲望。与创新能力一起贯穿于人的创新活动的整个过程。
创新意识自身的特点主要有哪些?
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1.2.4创新意识的构成
创新意识主要由哪些方面构成,各有哪些特点?
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1.2.5培养大学生创新意识的重要性
随着科技的发展和国际竞争愈演愈烈,各国的竞争归根是科技创新的竞争,创新已成为当今知识经济时代的主旋律。因此,创新型人才的重要性日益突出,培养和提高大学生的创新意识也就十分必要和迫切。大学生是建设创新型国家最为充足的后备力量,可以说大学生的创新意识直接关系到国家的发展和社会的进步。
培养大学生创新意识的重要性主要体现在哪些方面?
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1.2.6当代大学生应如何增强创新意识
创新意识从何而来呢?创新意识存在于我们的现实生活中。只要你拥有一点想象力,拥有一颗好奇心,敢于打破思维定式,那么,你就会不断地发现新事物,不断地有新的成就出现。
当代大学生应从哪些方面入手增强创新意识?
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1.3树立问题意识
16《创新创业指
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