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第1课时分数乘、除法小学数学·六年级(上)·人教版
1.让学生通过自主探究发现图形中隐藏着的数的规律,并会应用所发现的规律。2.能够借助“形”来直观感受“形”与“数”之间的关系,解决与“数”有关的实际问题。3.体会数形结合思想,感受数学的魅力。
【重点】培养学生利用图形解决数的问题的意识。【难点】应用发现的规律提高解决问题的能力。
分数乘法分数乘法分数乘整数、分数乘分数分数乘小数分数四则混合运算整数乘法运算定律推广到分数解决问题连续求一个数的几分之几是多少的问题求比一个数多(或少)几分之几的数是多少
分数除法倒数倒数的概念求一个数的倒数分数除法计算方法分数除以整数一个数除以分数混
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