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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
三级安全教育培训试卷(附答案)
三级安全教育培训试卷（附答案）
一、填空题
1.我国安全生产管理方针是“安全第一，预防为主，综合
治理”。
2.安全生产的“五要素”包括安全文化、安全法制、安全责
任、安全科技和安全投入。
3.在安全生产中，劳动者必须严格遵守安全操作规程。如
果用人单位管理人员违章指挥或强令冒险作业，劳动者有权拒
绝执行。劳动者还有权提出批评、检举和控告，对危害生命安
全和身体健康的行为。
4.职业病防治法中规定：“职业病防治工作坚持预防为主、
防治结合的方针，实行分类管理、综合治理。”
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
5.能对人造成伤亡或对物造成突发性损害的因素称为危险
因素。
6.能影响人的身体健康，导致疾病，或对物造成慢性损害
的因素称为有害因素。
7.“安全”是指人员没有受到伤害和死亡，财产未受到损失
和破坏的状态或条件。
8.“职业安全”是指操作者在生产活动中与其工作或生产环
境相关的安全状态或条件。
9.安全生产中的三违包括违章指挥、违章操作和违反劳动
纪律。
10.安全生产中的四不放过是指事故原因不清楚不放过，
事故责任者没有受到处罚不放过，事故没有采取防范措施不放
过，事故相关人员没有受到教育不放过。
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
11.“不安全行为”是指能够导致事故发生，改善措施不彻
底，教训的动作或指令。
12.“事故隐患”是指物的危险状态、人的不安全行为和管
理缺陷等随时可导致事故发生的潜在危险因素。
13.“职业危害”的定义是指操作者从事的工作或工作环境
中所特有的危险因素和有害因素对身体造成的伤害。
14.三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级
教育是指厂级教育、车间级教育和班组级教育。
15.采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备时，必
须了解、掌握其安全技术特性，采取有效的安全防护措施，并
对从业人员进行专门的安全生产教育和培训。
二、判断题
对的打“√”错的打“×”）
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
1、机械设备维修后，凡有拆卸防护装置的，一定要重新
安装复原，才能投入运转操作。（√）
2、冲压加工作业操作如遇影响工作时，可以拆除和不使
用冲压设备上的安全防护装置。（×）
3、水不宜扑灭带电设备的火灾，但可以扑救不溶于水、
比重小于水的易燃液体。（×）
4、女工必须把长发套好并且佩戴工作帽，在操作传动、
旋转设备时，必须戴好防护手套。（×）
5、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可
以先焊割。（×）
6、在金属切削作业中，必须穿戴好劳动保护用品，并束
紧衣襟、戴好手套。
7、当两人或两人以上在同一机台工作时，必须相互呼应
配合、相互指挥。
8、在机械设备停止运转前，不能触摸传动部件或进行维
修。
百学须先立志。——朱熹
9、所有电气
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