2025年人教版小学六年级上册英语第二单元第二课《Unit 2 Part B Let’s learn.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

Unit2PartBLet’slearn

教学目标:

（1）知识目标：

①能够听、说、认读词汇：turnleft，turnright，gostraight，crossing

②能够听、说、认读句型：Gostraight，turnleftatthefirstcrossing,go

straighton,turnleftatthetrafficlights,it’sonyourleft

（2）能力目标：

①能够基本学会帮人指路。

②培养学生的方向感和空间思维能力。

（3）情感目标：培养学生乐于助人的好品质。

教学重点、难点:

（1）教学重点：

①能够听、说、认读词汇：turnleft，turnright，gostraight，crossing

②能够听、说、认读句型：Gostraight，turnleftatthefirstcrossing,go

straighton,turnleftatthetrafficlights,it’sonyourleft

（2）教学难点：使学生能够分清左右，并能正确指路。

教学准备:

（1）制作多媒体课件。

（2）每组准备两张地图：一张教室模拟小镇平面图，一张美国小镇

平面图。

（3）教室场景布置：整个教室为一个模拟小镇，每个小组为一个具

体的场所，其间还有十字路口和交通灯。

教学过程：

Step1:Warm-up(2’)

介绍教室场景：

T:Today,ourclassroomisasmalltown.Thisisapostoffice.Hereisa

bank.…

Areyouclear?

Ss:Yes

Listenanddo.

T:Now,pleaselistenanddo.Touchyournose.Touchyoureye.…（发令

速度渐快）

Touchyourrightear.Touchyourleftear.Touchyourrighteye.…

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

Step2:Presentation

教学新词汇：turnleft,turnright,gostraight

（1）随着听做活动的继续，新的教学内容开始呈现：

T:Standup,please.Showmeyourrighthand.Turnright.Showmeyour

lefthand.Turnleft.Gostraight.(2’)

（2）当学生基本上能按照老师的口令做动作之后，请两个学生试着

发令，教师跟其他学生一起做动作。(2’)

（3）多媒体一一呈现表示左转、右转、直行的图片，教师问：What“

doesitmean?”，学生一一作答，教师呈现词汇，并让学生以各种形式

认读新词汇。(3’)

[设计意图]

教学新词汇：crossing

（1）游戏：Findthetreasure(2’)

T:（教师拿出一个宝盒）Now,let’splayagame:Findthetreasure.OK?

Ss:OK.

T:Whowantstofindthetreasure