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操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
2025·-2025年教师资格之中学教育知识与能力综
合检测试卷B卷含答案
单选题（共45题）
1··2025年上半年真题）赵敏课堂上不敢主动发言，有疑难问题也没有勇气
向老师请教。为了改变她的这一弱点，老师给她更多的鼓励和机会，当她主动
提问时，就及时给予表扬。这种促进行为改变的方法属于
A.行为强化法
B.精神分析法
C.榜样示范法
D.系统脱敏法
【答案】A
2、态度的核心成分是()。
A.认知成分
B.情感成分
C.意志成分
D.行为成分
【答案】B
3、张老师发现。小雨同学在平时课堂上.总是喜欢第一个举手发言，但是回答
问题的准确性并不高，那么小雨同学的认知风格属于()。
A.场独立型
B.场依存型
C.冲动型
D.沉思型
百学须先立志。——朱熹
【答案】C
4、下列行为中，属于学习的是（）
A.望梅止渴
B.蜘蛛织网
C.草履虫的趋利避害
D.儿童模仿电影中的行为
【答案】D
5、以实现评价的综合功能为目的的评价是()
A.综合性评价
B.发展性评价
C.外部评价
D.内部评价
【答案】B
6、有关学生动机的培养，说法正确的是()。
A.为学生选择的榜样越优秀越好
B.给学生的建议不应太具体，越抽象越好
C.可以帮助学生把对某一学科的兴趣迁移到另一学科上
D.告诉学生失败都是由于外部因素导致的
【答案】A
7、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
A.巩固性原则
B.理论联系实际原则
C.长善救失原则
D.量力性原则
【答案】B
8、班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来
影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被
称为()
A.常规管理
B.民主管理
C.目标管理
D.平行管理
【答案】D
9、体现间接经验与直接经验相统一规律的教学原则是（）
A.直观性原则
B.理论联系实际原则
C.因材施教原则
D.量力性原则
【答案】B
10、学校管理的目标和尺度是()。
A.经济收入
B.良好的公共关系
百学须先立志。——朱熹
C.学校绩效
D.政治影响
【答案】C
11、小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努
力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。
A.内部动机，外部动机
B
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