第四单元 崇尚法治精神 复习课件(共63张PPT)2025年八年级道德与法治下册.pptxVIP

第四单元

崇尚法治精神复习课件;单元思维导图;单元思维导图;;课时知识框架;课时知识框架;珍视自由;认识公平;坚守公平;核心知识归纳;核心知识归纳;含义：;2、为什么自由有限制;3、法治与自由的关系;4、平等的含义;（1）平等地享有权利和履行义务;（2）平等地适用法律;1、如何珍视自由;所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。;2、如何践行平等;（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。;1.公平的含义;2.公平的内涵和要求;3.为什么要追求公平;（2）对社会：公平是社会稳定和进步的重要基础。

公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。;4.正义的内涵和要求;要求：

要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。;5.为什么要追求正义;（3）正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。;公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。;1.如何坚守公平;（2）制度保障公平。

①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。;②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。;追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。

我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。;2.如何守护正义;（2）司法：司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。;国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。;高频考点训练;1．“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话（???）

A．说明皇帝和鞋匠的灵魂是一样的

B．表明人与人之间没有身份的差异

C．说明现实生活中不平等现象已彻底消除

D．表明人人都享有平等的人格尊严;2．观察下侧漫画《高人一等》，其揭示的主旨是（????）

A．践行平等，反对特权 B．换位思考，以礼待人

C．尺有所短，寸有所长 D．诚实守信，勇担过错;3．关于平等(公平)下列说法正确的是（）

①平等是人类永恒的追求

②只有维护全社会特别是弱势群体的权益，才能保证社会的公平正义

③平等不等于平均，平等是相对的

④任何社会都存在一些不平等现象

A．①②③B．①②④ C．②③④ D．①②③④;4．下列对自由的理解，正确的是（????）

①自由是有限制的、相对的

②自由是法律之内的自由

③自由就是随心所欲，为所欲为

④社会生活中，有边界才有秩序，有底线才有自由

A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④;5．小海说：“自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？”你应该这样开导小海（）

①自由是有条件的、相对的，是在法律之内的自由

②没有无限制的自由，必要的限制是对自由的保护

③自由不能触碰法律的红线，否则要承担刑事责任

④要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人

A．①②B．①②③ C．②③④ D．③④;6．正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是（???）

A．小强放学看到同学被欺负将对方打伤

B．王某利用职权为家人谋私

C．小美积极遵守地铁扫健康码的规定

D．张某隐瞒疫区旅居史;7．广州日报报道：在广州举行的“三公仔爱子有方”育儿大课堂上，中国家庭教育专业委员会理事，劳动部育婴师资高级培训师孟迁提醒家长：健康的亲子关系比让孩子掌握知识和技能更重要，尤其在六岁以前。专家表示：亲子关系中，“平等”和“沟通”最重要。下列对平等或平等待人理解正确的是（???）

①平等主要指公民在人格上和法律地位上平等

②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑

③不凌弱欺生是平等待人的表现

④平等就是“等贵贱，均贫富”

A．①③④B．①②③ C．①②④ D．②③④;8．人的力量有大小，每个人最终的地位、财产都不同，一个公平社会的关键在于（??）

A．所有的社会成员之间平均分配它获得的这些地位和财产

B．把获得这些