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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2025-2026学年苏科版初中生物单元测试
学校__________班级__________姓名__________考号__________
注意事项
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2.请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)
1.暑假间某小组同学对庐山花径景点进行了调查并将调查到的生物进行归类他们将柳
杉、马尾松、桃树等归为一类而将猕猴、蝉等归为另一类他们是按照什么方法归类的
()
A.按照生物的形态结构特点
B.按照生物的用途
C.按照生物的生活环境
D.按照生物的数量
【答案】A
【解析】由题中的叙述可知柳杉、马尾松、桃树等属于植物而猕猴、蝉等属于动物可
见它们的分类依据是生物的形态结构特点不同可见A符合题意
2.每年夏季我国沿海都设休渔期你对此不认同的一项是()
A.有效控制对幼鱼的捕捞
B.保护对虾在夏季的繁殖
C.防止鱼类种类的减少
D.渔船可得到充分的休整
【答案】D
【解析】为了合理的开发利用国家采取渔业政策保护教导民众执行国家制定法律规则
实行定期捕鱼还要实行定期限令禁止出海捕鱼、设休渔期、控制网眼的大小等措施在
鱼类繁殖期间停止捕鱼等这样可有效控制幼鱼的捕捞提高渔业资源量保护对虾在夏季
的繁殖防止鱼类种类的减少利于保护海洋动物的多样性可见D符合题意
3.我国特有的动、植物中如果将银杉和珙桐分成一类将金丝猴、中华鲟和朱鹮分成一
类这样进行划分的分类等级单位是()
A.种
B.科
C.属
D.界
【答案】D
【解析】银杉和珙桐都属于植物二者分成一类为植物界
金丝猴、中华鲟和朱鹮都属于动物将金丝猴、中华鲟和朱鹮分成另一类为动物界
因此这样划分的分类等级单位是界
4.以下关于软体动物的说法错误的一项是()
A.软体动物的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的能保护柔软的身体
B.扇贝、蜗牛、鲍鱼、墨鱼是常见的软体动物
C.软体动物生活在水中靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒
试卷第1页,总8页
百学须先立志。——朱熹
D.软体动物是动物界的第一大类群
【答案】D
【解析】解A、软体动物的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的能保护柔软的身体A正
确
B、扇贝、蜗牛、鲍鱼、墨鱼是常见的软体动物B正确
C、双壳类软体动物有两片贝壳生活在水中靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C
正确.
D、软体动物约10万种左右是动物界的第二大类群D错误.
故选D.
5.如图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们保护动物多样性的根本措施是()
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