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八年级上册
期末考试质量分析会
;分析内容;;;各班分数段人数分析:;;二五八班与二六二班各科平均分对比;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;六、存在问题与应对策略
一、学生奋斗目标不明确,学习上比较被动,象颗珠子,老师拨一下动一下.
策略:充分利用主题班会、树榜样等方法开展励志教育活动,激发学生斗志,班级成立学习小组,积极开展小组学习、交流、竞争活动.
二、学生基础差,接受知识能力较弱,学习没有信心,课堂四零分钟效率低.
策略:采用适合学生de教学方法,创新教法,为课堂注入活力,如根据学生基础de不同采用分层教学.教师要重视个别辅导,帮助学生树立信心,及时开导学生.;;五、年级临界生人数多,但许多老师往往采用“抓两头,带中间”de方法,但效果不明显.
策略:有de放矢,给予关爱,在教学中保持情感态度de和谐性,给予一定de时间和空间,让他们相信自己也能行,对他们要进行科学de教育评价体系,从课堂提问中对他们成绩和进步及时肯定和鼓励.
六、个别班主任在班风建设上措施少,方法单一,没能充分调动学生.个别教师在课堂管理上松懈.
策略:班主任之间互相学习,多交流,好方法、好资源共享,有条件可以走出去学习,班主任走到学生中间,了解学生所想所需,
;七、个别教师在课堂管理上松懈.
策略:每个教师自己de课堂自己做主,要对每一节负责,有问题多与班主任交流,若发现自己de问题应虚心向同行学习.
;;;学生
de成功;;;大部分学生;;总分前一零名;单科状元榜;;家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自己子女de心理动向,并给其学习施加一定de压力,注意对子女de教育方式方法,要多鼓励少批评；;要教育孩子怎样做人,关心孩子de思想动态使孩子有正确de思想导向、明确de奋斗目标.;提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）,保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；;;;;;;;现在小孩处于青春懵懂和个性变化期,学生de喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上,有些小孩甚至不愿与他人交流,家长应从一系列de变化中推测子女在校de表现情况.;一、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你de孩子.已经进入青春期de他们不会再简单地服从和遵守你de命令;五、做一个智慧型de家长;结束语;
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