《莫让贪念毁人生,守法自律铸品格》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事 学案.docxVIP

《莫让贪念毁人生,守法自律铸品格》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事 学案.docx

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《莫让贪念毁人生,守法自律铸品格》——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案

一、热点内容介绍

1月16日,北京铁路警方透露,一名38岁男子陈某因涉嫌盗窃滴滴司机手机,已被依法刑事拘留,被盗手机也已成功追回。事件发生在1月14日春运首日凌晨5时许,滴滴司机崔先生在将陈某送至北京西站北广场二楼平台后,整理车厢时发现放在车后座左侧车门手扣内的白色苹果手机不翼而飞。

崔先生回忆,当天凌晨4点至5点期间,他因无订单便在车上看手机,5点多接到订单后,顺手将手机放在了后座车门手扣内。由于他戴着蓝牙耳机,在送走客人往出口方向走出5米多后,才发现蓝牙耳机与手机断开连接,返回寻找时手机已不见。北京西站派出所接到报警后,迅速开展工作并上报刑警支队,刑警支队随即与派出所成立专案组展开侦查。

专案组经过分析,认定5点多乘车来西站的陈某有重大作案嫌疑。警方查明陈某身份后,发现他已乘坐当日G511次列车前往汉口。于是,专案组一方面迅速派人前往汉口,另一方面联系G511次列车乘警协助盯控陈某。列车到达汉口站后,在武汉铁路警方的协助下,陈某被汉口站派出所成功控制。

经调查,陈某交代,自己在北京西站下车时,看到后座车门手扣内有部手机,因一时贪念作祟,便顺手偷走。随后,专案组民警从陈某身上起获被盗手机。1月15日晚,陈某被带回北京处理,因其行为涉嫌盗窃罪,目前已被依法刑事拘留。

二、议论文写作要点剖析

(一)审题立意精准把握

1. 从道德与自律角度立意:可立意为“坚守道德底线,自律成就人生”。论述陈某因缺乏自律,被贪念左右,做出盗窃行为,最终受到法律制裁。强调在生活中,每个人都应坚守道德底线,增强自律意识,抵制各种诱惑,这样才能避免犯错,走向正确的人生道路。

2. 基于法律意识与行为规范层面立意:以“增强法律意识,规范自身行为”为题,探讨陈某盗窃行为反映出其法律意识淡薄的问题。分析在法治社会中,知法、守法是每个公民的基本义务,只有增强法律意识,才能规范自身行为,避免违法犯罪,维护社会的和谐稳定。

3. 着眼于诚信与个人品德视角立意:立意为“秉持诚信品德,塑造高尚人格”,结合陈某的行为,阐述诚信在人际交往和社会生活中的重要性。一个人失去诚信,不仅会损害他人利益,也会给自己的声誉和未来发展带来严重负面影响,强调要始终秉持诚信品德,塑造高尚的人格。

4. 从社会影响与社会责任角度立意:立意为“摒弃不良行为,担当社会责任”,分析陈某盗窃行为对社会造成的不良影响,如破坏社会信任、增加社会管理成本等。强调每个人都是社会的一员,应摒弃不良行为,主动担当社会责任,为营造良好的社会环境贡献力量。

(二)论据素材巧妙运用

5. 事实论据

◦ 季布一诺千金的故事:季布为人仗义,以信守诺言著称。当时流传着“得黄金百斤,不如得季布一诺”的说法。他曾因得罪刘邦被悬赏捉拿,许多人念及他的诚信,纷纷暗中帮助他,使他最终免遭祸殃。此案例可用于诚信与个人品德视角的论证,说明诚信能赢得他人的信任和尊重,与陈某因贪念失去诚信形成鲜明对比。详细讲述季布在不同情况下坚守诚信的事迹,以及诚信给他带来的积极影响。

◦ 某大学生因盗窃受处分的案例:某高校一名大学生,因看到同学的贵重物品放在宿舍无人看管,一时起了贪念,将其偷走。事情败露后,学校给予他严厉处分,不仅学业受到影响,个人档案也留下了污点,未来的发展受到极大限制。这一案例适用于道德与自律角度的论证,与陈某的行为类似,说明因缺乏自律和道德约束,做出盗窃行为会给自己带来严重后果。分析该大学生盗窃行为的动机、后果以及对其人生的影响。

◦ 新加坡严格法律下的良好社会秩序:新加坡对各类违法行为制定了严格的法律和严厉的处罚措施。例如,在公共场合乱扔垃圾、随地吐痰等行为都会受到高额罚款。在这样严格的法律约束下,新加坡公民养成了良好的行为习惯,社会秩序井然,环境整洁优美。此案例可用于法律意识与行为规范层面的论证,说明严格的法律和强烈的法律意识对规范公民行为、营造良好社会环境的重要作用,与陈某法律意识淡薄形成反差。介绍新加坡相关法律的具体内容和实施效果。

◦ 志愿者积极参与社会公益活动:有一群志愿者长期致力于社区服务、环保行动等公益活动。他们无私奉献,为社会做出积极贡献,受到社会各界的广泛赞誉。他们的行为不仅传递了正能量,也增强了社会的凝聚力和向心力。这一案例适用于社会影响与社会责任角度的论证,与陈某的不良行为对比,说明积极承担社会责任对社会的积极影响。讲述志愿者参与的具体公益活动以及取得的成果。

6. 理论论据

◦ “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”适用于道德与自律角度,强调即使是微小的恶行也不应去做,要时刻保持自律。在论述该角度时开篇引用,引出对道德和自律的阐述。

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